文献编目中的角色替换

本文采用社会心理学中角色替换理论,分析和探讨了图书馆编目员在文献编目加工过程中,如何实现编目员和用户这两种角色的替换和融合。通过两种角色的替换,使编目员对各种文献资源做出如实的描述性编目和主题性编目,以达到最佳的编目效果。     

恒成立问题中的变量范围的求法

即将所求变量与其它变量分离开来，通过研究式中另外—个变量的已知范围来确定所求变量的范围。     

一类可化为变量分离方程的微分方程求解

本文通过利用变量代换法和适当的变形,将一类特殊的微分方程转化为可分离变量的微分方程,从而求出其通解。最后,通过例题说明其应用性。     

例析分离变量法在高中数学中的应用

分离变量法作为一种重要的数学思想方法.在近些年的高考数学试题中多有体现.纵观近几年高考数学试题,有关考查分离变量法的题型主要有：求函数零点问题;解决函数的单调性问题;解决不等式的恒成立问题;在导数中的应用等.一、方法介绍使用分离变量法是通过将两个变量构成的不等式（方程）变形到不等号（等号）两端,使两端变量各自相同,解决...     

建国后湘黔边区苗族国家认同意识转向的经济变量考析

以明清朝廷经济策略为参照系,反观新中国成立以来,党和国家种种政策措施和给民众的经济实惠,目的在于从经济的层面,清理出湘黔边区苗族国家认同意识何以从明清时期的非认同状态发生正向转变的社会历史根源。     

实际生活中应用计算的逐渐升级

随着现代经济生活的越来越复杂,日常生活中数学的应用正在逐渐升级。从简单的计算到变量逐渐参与的复杂多变的商业计算,再到购买保险及各类理财产品时的专业计算。在现代生活中如果不会数学,几乎无法解决任何生活中金融方面的简单问题,提高人们的数学素质势在必行。在现代社会,一个数学思维高度发达的人,显然在生活中会活得更加清楚明白,在选择各种服务时会更加得心应手。     

将生活实例融入《统计基础知识》课堂教学

由于<统计基础知识>中理论强,概念多,计算繁,导致学生在学习中有畏难情绪.为激发学生学习兴趣,通过多年的教学摸索,我认为可以从以下几个方面入手:首先设置情境,提出问题,激发学生学习的兴趣和热情;其次,结合生活实际,将生活实例融入课堂,丰富课堂教学内容;再者,教材要与统计软件的应用相结合,充分利用现代化教学手段和教学设备,通过这些方法,使我教学收到了事半功倍的效果.     

异或开关函数的一种新综合方法

研究了异或开关函数的综合,以收缩b_j矩阵及分解b_j矩阵为工具,通过矩阵的最小秩和计算,提出一种不受固定极性限制的SSOP最小化算法,并通过实例比较,显示了该方法的优越性.     

电控试风系统中数据库技术的应用

本文介绍了在使用组态王6．5设计的电控试风系统中，使用组态的数据库技术对参数进行设置和对试验数据进行存储和查询，可以满足系统设计要求的过程。