全文获取类型
收费全文 | 317843篇 |
免费 | 1233篇 |
国内免费 | 1847篇 |
专业分类
教育 | 219117篇 |
科学研究 | 32148篇 |
各国文化 | 830篇 |
体育 | 12943篇 |
综合类 | 9552篇 |
文化理论 | 3692篇 |
信息传播 | 42641篇 |
出版年
2024年 | 1056篇 |
2023年 | 4486篇 |
2022年 | 5063篇 |
2021年 | 4948篇 |
2020年 | 4828篇 |
2019年 | 4212篇 |
2018年 | 2177篇 |
2017年 | 3911篇 |
2016年 | 4934篇 |
2015年 | 8407篇 |
2014年 | 22077篇 |
2013年 | 20423篇 |
2012年 | 26036篇 |
2011年 | 27690篇 |
2010年 | 23247篇 |
2009年 | 22558篇 |
2008年 | 29338篇 |
2007年 | 22127篇 |
2006年 | 16425篇 |
2005年 | 17225篇 |
2004年 | 10522篇 |
2003年 | 8479篇 |
2002年 | 8224篇 |
2001年 | 6936篇 |
2000年 | 5282篇 |
1999年 | 2257篇 |
1998年 | 1607篇 |
1997年 | 1551篇 |
1996年 | 1383篇 |
1995年 | 1073篇 |
1994年 | 837篇 |
1993年 | 492篇 |
1992年 | 341篇 |
1991年 | 227篇 |
1990年 | 195篇 |
1989年 | 217篇 |
1988年 | 32篇 |
1987年 | 24篇 |
1986年 | 27篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 17篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
我国是能源生产和消费大国,我国今后的能源供求关系将对世界能源格局产生较大影响。必须从宏观的、长远的观点来研究和把握我国的能源问题,以确保现代化建设有长期足够的能源供应。 相似文献
992.
高职学校体育教学发展学生个性的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘忠霞 《沈阳体育学院学报》2003,23(2):84-85
通过多年的教学实践 ,对学生的个性进行了归纳分类。针对不同的个性特点 ,在教学过程中对学生进行自我意识和能力的培养 ,通过创造良好和谐的体育环境 ,加强对学生心理素质的训练 ,使学生的个性得到最优发展 ,形成合理的并具独特性的知识能力结构 ,造就充满活力、具有鲜明个性的特长。 相似文献
993.
王有星 《广播电视大学学报》2003,(2):88-90
在新的历史时期,实践“三个代表”重要思想,要与时俱进地坚持和完善民族区域自治制度,突出民族地区经济发展这个核心,维护国家统一、民族团结、社会稳定这个大局,抓住大力培养使用少数民族干部这个关键。 相似文献
994.
995.
WTO与我国武术产业的发展研究 总被引:2,自引:0,他引:2
中国加入WTO带来的机遇是长期的、全方位的,挑战和冲击是局部的、暂时的。武术是中国独有的文化资源,入世后在科技、经济上我们面临着大量的输入,而武术产业具有可持续发展的、取之不尽的丰富资源,具备大规模产业输出的有利条件。中国加入WTO后,为武术产业在服务贸易、知识产权贸易、货物贸易带来了前所未有的机遇和挑战。 相似文献
996.
扶余是一个大县,历来有尊师重教之风。对教育和文化的渴求与崇拜,使这块丰厚的土地在岁月的更替中,呈现出了奋力追寻教育、积淀文化的别样风采。尤其是近年来,乘着新课程改革的强劲东风,本着求真、务实、创新、高效,不造势,不做秀,不做表面文章,不追求轰动效应的原则,我们在充分发挥县级教研中心功能的同时,坚持基于学校,立足教师,源于课堂,扎扎实实地运营教研工作的“五个一”工程,兴起了狠抓教育教学研究的高潮,提升了全县教师的专业水平,推动了新课程改革的逐步向纵深发展。 相似文献
997.
近几年,义务教育均衡发展备受关注,不仅家长盼着、群众看着、媒体议着,而且政府有关部门也把它作为重大课题在深入研究.作为主要问题在着力解决。其实原因很简单,那就是义务教育作为政府的承诺。理所当然是公众的诉求。因此,义务教育能否实现均衡发展势必成为教育是否公平、人民是否满意的标志之一。 相似文献
998.
当我们讨论“全国青语会”的时候,要特别想到上世纪九十年代的优良环境。那时,伴随着基础教育的复苏与振兴.全国各地涌现了一大批专家型中学语文教师,如于漪、钱梦龙、章熊、宁鸿彬、蔡澄清、吴心田、张孝纯、林炜彤、洪宗礼、洪镇涛、欧阳黛娜、魏书生、黎见明、颜振遥等等。这些名师不仅在自己的土地上辛勤耕耘。 相似文献
999.
1000.
校本课程是国家课程计划中不可缺少的组成部分,它充分尊重和满足学校师生的独特性和差异性,它极具个性化特点,拥有极大的发展空间和极强的生命力。 相似文献