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在融合传播背景下,时政新闻传播面临着巨大冲击与挑战,时政新闻以跨媒介的传播渠道拓展、去中心化的传播方式以及突出主题来强化传播效果。在此基础之上,提出传播方式的创新策略:即创新内容生产,避免简单转播;增强双向互动,进一步提高传播效果;强化新旧媒介融合,提高传播影响力。 相似文献
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大数据与思想政治教育的融合创新了高校思想政治教育模式,形成了“个性化教育、适应性学习”的教育方式,既有利于高校思想政治教育提质增效,也是高校思想政治教育发展的应有之义。大数据时代高校面临着西方网络信息传播祛魅主流价值、大数据意识和信息化水平滞后影响实效性、信息获取的碎片化削弱教师主体控制力等挑战。应坚持统一思想、超越传统、统合督导、因时而进。对提升高校思想政治教育的针对性、实效性和吸引力,促进思想政治教育者对大数据的实现高度融合和双向互动,将大数据的数据优势转化为思想政治教育的优势,实现大数据时代高校思想政治教育质的飞跃具有重要作用。 相似文献
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大数据冲击传统思想政治教育观念,使思政教育工作面临伦理难题。合理运用大数据,可以推进个性化教育,促进高校思政教育工作者创新教育思路,及时了解大学生舆情动态并加以引导,提升高校思政工作水平。 相似文献
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面对重大疫情防控,高校思政课"停课不停学"并非"无源之水、无本之木",通过教学平台开展高校思政课在线教学已经成为大家的共识.在开展高校思政课在线教学过程中,通过构建高校思政课在线教学的关系嵌入性、内容融合性、方法交互性、结构连贯性、平台稳定性和队伍合作性,可以提升高校思政课在线教学的教学存在感以及实现高校思政课的教育责... 相似文献
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信息技术发展与学习方式、教学方式的变革 总被引:4,自引:0,他引:4
传统的学习方式和教学方式已不能适应信息技术发展的需要。新形势要求学习方式和教学方式必须进行相应的变革,即以培养信息素养为根本目标,通过对新的探究性学习方式和跟踪式教育方式的研究,构建基于信息技术的学习环境和教学环境,推动教育信息化的发展。 相似文献
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90.
蒋瑞雪 《济宁师范专科学校学报》2020,(1):33-37
随着我国城乡一体化进程的不断加速,生态问题日益突出,这在一定程度上制约了城乡一体化的进程和生态文明建设的脚步。因此,运用科学的理论武器和有力的行政手段解决生态环境问题是当前城乡一体化建设中的重要任务。生态马克思主义继承了马克思的生态观,又结合相关生态理论进行了创新和发展,可为我国解决生态环境问题提供借鉴。依生态马克思主义的理念,为了解决当前我国城乡一体化中的生态问题,要从树立理性生态观、强化生态保护意识、构建公平生态体制、加强政策和资金支持等几个方面入手。 相似文献