绝望中的幸福与幸福中的绝望——评曾楚桥的《幸福咒》

曾楚桥的《幸福咒》，是一篇构思精巧绝妙的反讽小说。表面上看，作者的叙述是写实的，冷静的，有节制的，整个叙事从容不迫，如同生活流一般，但实际上，小说的叙述结构显然又经过了作者的精心编排，其中蕴含了反讽的意味和批判的力量。     

鞭策促进取，风雨见彩虹——谈小学生的批评与惩罚

教育家苏霍姆林斯基指出：“教育者的任务是既要激发儿童的信心和自尊心，也要对学生心里滋长的一切错误的东西采取毫不妥协的态度。”这种态度就是正确利用批评与惩罚的武器，去纠正“一切错误的东西”，当然要了解实情，把握分寸，合情合理。     

第十四讲 叙事记叙文简快技巧

叙事的记叙文简快方法跟记人的一样，大体上也有两方面。一方面是被记的事是什么内容、什么范围，另一方面是叙事者对所记叙的事是什么态度。     

《苍白的钟声》细读批评

穆木天是前期剑造社的重要成员，也是中国象征诗学理论与写作实践的先驱。他留学日本期间（1920—1926）受法国象征派诗歌影响，其诗作注重琶律与内容的统一。情调忧郁、感伤、颓废。《苍白的钟声》（见卷首）从思想和艺术两方面来看，都是这一日寸期的代表作。     

候补号手

鼓号是少先队的号角,它能催人向上,给人力量。下坊小学鼓号队比较大,队员基本上都是高年级的同学。鼓号队有小鼓手,大鼓手,小镲手,大镲手,指挥,号手。其中号手是大家目光的焦点。他们穿着漂亮的队服,走在队伍的最后,随着指     

巧用课堂评价,灵动思品课堂

随着新课程改革的不断深入,教学评价已经越来越引起教育界同仁的广泛关注。如何进行课堂教学评价,切实提高课堂效率,打造丰富而灵动的课堂成为广大一线教育工作者研究的课题。作为一名中学思品教师,在实际教学中,善于运用真诚的话语评价、及时、分层艺术性地评价学生对激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,引导课堂讨论走向深入,步步拓展教学环节起着重要作用。     

强化新闻批评 提升媒体引导力

新闻批评是对媒体传播和新闻作品进行督察和综合评价实践活动，是新闻事业一个有机的、最重要的组成部分。胡锦涛同志在考察人民日报社时要求，努力提高舆论引导能力和水平。就新闻管理而言，新闻单位“打铁还需自身硬”，新闻单位既要培养遵纪守法、严于自律、政治素养高和业务精的采编队伍，     

电视批评不应成为政策工具

前段时间，江苏卫视和浙江卫视差不多同时推出明星跳水节目，随着各自不遗余力的推介，成为电视观众眼前不可回避的一景。不管你喜不喜欢，大概都不能无视它们的存在，甚至因为它们高举高打式的营销宣传而成为2015年电视圈中的一种现象——在高难度的娱乐中，对各路明星进行另类消费。一段时间的网络热议之后，《人民日报》一篇署名文章指出，用跳水作秀，尤其是那些从来没有登上过跳台的名人们忽然间被“赶鸭子上架”，