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981.
982.
最近一个时期,教育成了媒体关注的热门话题。一些省市拟就有偿家教订立地方法规,义务教育阶段教师发放绩效工资,上海交大颁发“人格养成证书”,北大招生试行“中学校长实名推荐制”,云南取消中考……许多教育话题引起了全国的热议。 相似文献
983.
984.
说到批评,通常让人首先想到的是“严肃”、“严厉”之类的词语,而且在有些教师的心目中似乎有这样一种认识倾向:批评的效果取决于批评的“力度”,而批评的力度又取决于批评的“厉度”。采用这种“黑色批评”的老师虽然是出于促使盲生进步的好意,但实际效果却往往不理想。 相似文献
985.
986.
郭元祥 《华夏少年(简快作文 )》2008,(6)
一名优秀教师,要学会表达自己,而写作则是一种表达自己的最佳方式。只有真切体会到写作价值的教师,才会对写作充满感激。我很喜欢读中小学教师的作品,特别是他们的教育叙事、教育手记,因为这些作品记录着一个个鲜活的成长足迹。透过他们的文字,我无数次强烈地感受到,写作对一名优秀教师的成长是多么重要。 相似文献
987.
《审音鉴古录》被誉为中国古代戏曲"第一部专门的导演著作",在戏曲批评领域有着独特的价值。本文从"戏'的戏曲观与文人对戏曲研究领域的拓展"、"文人的雅正思想与昆曲的规范"、"精妙的昆曲舞台艺术演出论"、"重视演艺成就的进步的演员价值观"四个方面,论述作者戏曲审美思想及该书在中国古代戏曲理论发展史上的意义。 相似文献
988.
阐述多模态、叙事法和多模态叙事法的概念。介绍多模态叙事法的设计原则。以新译林版高中《英语》必修二Unit 4 The old man and the sea为例,从神秘故事、故事复述、传统故事和自制故事等四个方面具体分析高中英语阅读教学中的多模态叙事法教学设计。指出在高中英语阅读教学中,教师要通过多模态叙事法的教学设计,有效培养学生的英语学科核心素养。 相似文献
989.
批评本是学校教育中最常用的一种方法,如果教师运用不当就会引起学生的逆反心理,甚至和老师产生抵触情绪.文章通过自身的体会,经过深入思考提出了几条有建设性的批评方法. 相似文献
990.
叙事赋与中国小说的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
《汉书·艺文志》诗赋略着録的赋分四派,第一是屈原赋等二十家,第二是陆贾赋等二十一家,第三是孙卿赋等二十五家,第四是杂赋十二家。前三派的分类标准为何,难以判断。最後一家杂赋,显然都是佚名的作品。其中“客主赋”十八篇,大概是用客主问答的叙事法。这种叙事法早在传为屈原所作的《卜居》、《渔父》里就已见到了。 相似文献