高职机械专业单片机课程教学改革思路及实施要点解析

高职机械专业单片课程教学改革难点较多,文章从教学避免角度分析,涉及到教学内容、教学方法以及教学手段等等,提出了教学改革措施,为提升机械专业单片课程教学奠定基础。     

口腔本科生创新培养模式的培养效果研究

目的:创新高校口腔本科学生培养方式,提高人才培养质量。方法:对相邻两个年级的学生采取不同的培养模式,通过素质考核结果及学生个人体验调查分析培养效果。结果:按照创新培养模式培养的学生,在就业质量率及就业质量、考研率、文献检索能力及临床技能水平等多方面较传统培养模式培养的学生,有明显提高。结论:培养模式创新有利于口腔本科学生的培养。     

河北沧惠片“阳平上”三调类方言的单字调与连调

河北沧惠片沧州东部地区广泛分布着三字调方言,其单字调除了包含阴平及去声调类以外,还有阳平与上声调类发生合并。这种分合表现与三字调“银川型”类似。在连调层面,河北“沧惠片”与“银川型”三调方言阳平和上声调类均保持对立,但两地调类复原范围不同：(1)沧州：上声+阳平≠上声+上声、阳平+阳平≠上声+阳平;(2)银吴片：阳平+去声≠上声+去声。此外沧州地区“阳平上”的调类合并呈现单向性,是上声调类并入阳平调类。     

由《七宗罪》看好莱坞警探片的叙事方式

从20世纪的无声电影时期,就出现了以展现私家侦探推理过程的警探片,如福尔摩斯系列,瘦查理系列等。时至今日,警探片的发展已近80年,已确立了属于这一类电影的一些相对固定的叙事模式,如今,这些模式依然被善于拍摄类型片的好莱坞所沿用。     

新媒体时代传媒类专业数码摄影后期教学改革的思考

数码摄影后期经常被初次入门的学生所忽视,但合理分类、存储、管理照片,使用合适的后期软件对照片进行修饰,最后对照片进行正确地输出,这一系列的数码摄影后期工作是新媒体时代完成高质量作品所不可或缺的。摄影课程除了指导学生掌握照片的拍摄技巧,也应重视加强学生对于数码摄影后期工作的把握。     

环维黄杨星D舌下片的制备工艺研究

目的:确立环维黄杨星D(CVB-D)舌下片的制备工艺。方法:采用单因素实验法,以片剂的硬度、片重差异、崩解时限、溶出度等为指标,逐一筛选湿法制粒压片工艺的关键参数;以确立的CVB-D舌下片制备工艺制片进行质量评价。结果:最佳制备工艺参数为20目筛制粒、整粒;70℃干燥1 h;压片直径6 mm,压力6 kg。所得CVB-D舌下片均在60s内崩解,前5min内溶出度达63%以上,前30min溶出度达90%以上,常规质量检查项目均符合2010年版《中国药典》有关要求。结论:所确立的制备工艺简单可行;所制CVB-D舌下片崩解迅速,溶出快而完全,质量合格。     

滇西北德钦片岩岩群的元素地球化学特征

本文从元素地球化学角度,对滇西北德钦片岩岩群的岩性组合、微量元素及稀土元素特征进行了初步分析评价。结果表明:该群岩石SiO2含量在50~80%,Al2O3含量在8.69~14.92%;相对富Sr、K、Rb、Th等元素,亏损或贫Hf、Ta、Ti、Cr等元素;LREEHREE;δEu1。表明其原岩为一套浅海——斜坡沉积的碎屑岩,伴随有基性火山喷发。     

氧肥优化工艺的研究

选择直接干燥压片的氧肥制作工艺,生产效率高。全程没有水分的加入,最大限度的保证了氧肥的肥效。同时解决了氧肥使用后期溶液pH值升高的问题,氧肥使用后将不会对环境造成任何损害。与前人的氧肥工艺比较,突出这种氧肥工艺的一些优点。对氧肥的应用前景进行了一些设想,希望开发更多的氧肥应用领域。     

口腔解剖学教学中多媒体与传统教学的关系

口腔解剖学是一门重要的以研究口、颅、面、颈部位的正常形态结构,功能活动规律及其临床为主要内容的口腔医学基础课程。多年来,本学科为了跟上时代的需要,为了适应医学科学技术的迅猛发展,进一步更新教育思想和教育观念,提高口腔解剖学教学质量,现代化的多媒体被大量的应用于课堂教学。多媒体教学对一些有抽象的、立体感强的特异性的结构特点,可以更直观地学习并发挥想象能力,对提高学生的学习兴趣很有帮助。但多媒体辅助教学也存在问题,传统教学的很多优势并不能取代。     

检定眼镜片应正确使用焦度计

随着科技的发展,人们的生活发生了巨大的改变,人们的物质和精神文化生活都得到了很大的提升。现代科技在给人带来便利的同时也带了不少的的弊端,视力问题的出现是其中显著的一个问题,由此带来了对眼镜的大量需求,因此保证眼镜片的质量就显得尤为重要。本文将针对焦度计的特性提出鉴定眼镜片时正确使用焦度计的方法。