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71.
声乐初学者只有建立正确的发声腔体,才能在歌唱的道路上越走越远,越走越好.而建立正确的发声腔体,需要师生共同努力,这不仅是技术上的需要,也是一个歌者必须经历的客观过程.从呼吸的正确运用、口腔打开的练习到正确的发声腔体发声,这是一个严格而又艰难的历程.但是,我们一旦胜利走完这段,歌唱就由必然王国发展到自由王国了.  相似文献   
72.
"播音与歌唱一个是说一个是唱。其实歌唱也是要在演唱旋律的过程中把话‘说’清楚,‘说’得很有感情,在说的基础上增加旋律性,使普通的人声变成极富乐器性的人声。"那么,用声音传递信息的播音员主持人在提高声音质量的诉求过程中,采用歌唱进行声音、气息与吐字方面的获取与美化,将不失为一种事半功倍的好方法。  相似文献   
73.
《生物学教学》2010,(7):78-79
据中国军网2010年1月17日援引新华社巴黎1月16日电,法国国家科研中心、意大利卡梅里诺大学和德国杜塞尔多夫大学的研究人员通过合作研究发现,一种名为“冷休克蛋白”的信使核糖核酸具有感知冷暖的特殊能力,使其只有在低温时才会表现稳定,也就是说,在低温下这种信使核糖核酸反而能更有效地复制细菌的遗传信息,帮助细菌繁衍。  相似文献   
74.
在许多人的童年记忆里,或许都幻想过用萤火虫来照明。然而.随着环境污染日益严重,萤火虫已经渐渐远离了我们的生活。虽然在万能的淘宝网上可以买到萤火虫灯,可残酷的是,这一晚的浪漫却让那些萤火虫付出了生命的代价。现在,荷兰研究人员培育出了一种能发出荧光的细菌。不仅能照亮你我家门,还能让我们放松地感受到萤火虫时代的浪漫。  相似文献   
75.
大金金 《山东教育》2012,(12):48-49
我把糖含在嘴里,等它慢慢融化,清香,甜腻,布满整个口腔,从舌根一直漾到心底,把整个人都填得满满的,从内而外觉得欢乐和满足。我小的时候,曾经像一只史前期的小动物,跌跌撞撞,懵懵懂懂,主要用嘴认知世界。那时的世界是什么样的,我记住的不多,只留下零星的味觉体验,关于酸甜苦辣。  相似文献   
76.
口腔实验室是口腔医学技术专业实践操作的重要场所,其管理情况直接影响教学效果和学校的发展。本文从管理意识、管理能力、管理制度等几个方面阐述了多年来总结的实验室管理的经验。  相似文献   
77.
细菌致胖?     
病毒之后,细菌又被发现是造成肥胖的重要因素。不仅如此,以前难以想象是由感染引起的、几乎所有的慢性病,现在看来都可能与细菌或病毒有关  相似文献   
78.
高中《生物》(人教社90年版)P.136“噬菌体侵染细菌的示意图”,笔者认为应做修改。  相似文献   
79.
手足口病     
今年手足口病在安徽省阜阳地区突发,5月2日起,手足口病纳入我国的丙类传染病管理,进行实时监控上报制度。本书作者是阜阳市第二人民医院(传染病医院)退休多年的老院长,在部队及地方上应对和处理突发疾病多年,积累了丰富的经验并进行了系统的理论总结。书中专门章节论述了手足口病的发病机制和防治,本文是其节选。  相似文献   
80.
咨询台     
《山东教育》2007,(12):49
孩子的气管里吸入异物应该怎么办?官小林儿童在吃或玩瓜子、豆类、花生、扣子等东西时,常因惊吓、跌倒、哭笑而将异物吸入气管,会突然出现剧烈咳嗽,呼吸和吞咽困难,声音嘶哑,面色苍白,继而青  相似文献   
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