从“群体”到“团队”——对普通中学领导层建设的思考

作为学校，要提高教育质量，一方面，要为教师提供学习进修的机会，提高教师的业务素质，促进其专业成长；另一方面，要努力打造高效率的教育团队，整合教育资源，使其发挥最大的效能。而后无疑更具有迫切性与现实意义。而这一切首先应该从构建一个领导团队入手。     

愿教师有一片自由成长的天空——谈我园教师管理的几点举措

幼儿教育是基础教育的基础，肩负着全面育人的重担。要想出色地完成这一任务，实现保教目标，就要不断地提高幼儿教师的整体素质，加强对教师的管理。     

进修学习的体会

从教十年来，我坚持进修学习，有一点体会愿和同行交流。     

试谈体育教师的心理现状与健康维护

在经济、文化、价值观念等急剧变化的今天，人们受到各种因素的冲击影响，从而产生各种心理压力和矛盾，如果处理不当，就会造成恶性刺激，破坏心理平衡。对体育教师产生心理压力和矛盾的因素进行分析，并寻求其自我心理保健措施，减少心理疾病，保持良好的心境和充沛的精力，更好地为社会主义教育事业服务。     

基于社会口腔健康状况的分析与思考

随着经济社会的快速发展,人们对口腔健康的重视程度逐步提升。然而,由于医院的局限性和口腔保健的专业性,人们的口腔保健需求难以得到充分满足,口腔就医难仍是一个亟待解决的社会问题。文章通过调查当今社会口腔健康状况,进行了相应的分析与思考,旨在为患者就医提供便利、改善社会口腔健康状况。     

“口腔解剖生理学”课程思政元素研究初探

课程思政建设是新时代中国高等教育建设发展的重要工作,如何在医学专业课程中挖掘和表达思政因素,推动课程思政全面实施,成为医学界研究的重点问题。该文以职业道德教育、人文素养教育为主题,以“敬畏生命、尊重生命、珍惜生命”教育为核心,围绕“口腔解剖生理学”课程的口腔临床特色和解剖学特征,努力挖掘该学科的思政教育内容,初步探讨了在“口腔解剖生理学”教学中开展课堂教学、隐性思政教育、实践思政活动的方式,以实现该课程从教学到育人的转变。     

金丹太极 宝刀不老——记太极拳养生专家、气功医师王继振

见到王继振,就被他名片上的头衔震住了。名片上说,他是"上海市桂亭内家拳协会顾问,金丹太极拳四十八式创编者,金丹气功委员会主任,武当山武当拳法研究会顾问,中国华岳心意六合八法拳理事,法国万籁声武术协会中华传统武术学院顾问,新加坡北拳道正勇中医气功推拿中心顾问"等等,看得我头也有点晕     

四种饮食与养生

藕汤口腔溃疡宜多食经常会听到身边的朋友说得了口腔溃疡,吃饭的时候很不舒服。口腔黏膜溃疡主要与温度、气候、个人体质、饮食及生活     

保质保量树品牌 求实创新谋发展——记四川大学华西口腔医学院王晴编审

王晴编审,中共党员,《华西口腔医学杂志》《国际口腔医学杂志》《Intemational Journal of Oral Science》《中国口腔医学信息》等刊编辑部主任、常务副主编,中国高校科技期刊研究会副理事长,中国期刊协会理事、四川省科技期刊编辑学会副会长。     

虚假报道,媒体公信力的大敌

某市媒体曾经刊登和播发过这样一篇报道：《口腔工作者协会发出红色警报,近八成口腔诊所涉嫌传播乙肝、艾滋病》。十几天以后,媒体又发出另外一篇报道：《市民可放心到大部分口腔医疗机构就诊》,两篇报道内容相互矛盾,搞得受众不知该相信哪一篇报道好。