小组合作进行课外阅读活动的探究

语文课程标准提出:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书."长成须读五车书"古人告诫我们博览群书,加强语言积累,才是学好语文的重要途径.     

从唐宋诗词看古人的恋菊情结

中国古代文人是如此的喜爱菊花,推崇菊花为“花中君子”,“花卉四君子”,即梅、兰、竹、菊,吟诗作词更是少不了“菊”。光是品读唐宋时期的诗词,就足以感受到古人爱菊之深了。     

古色古香，文采飞扬

本文用“赋”体，纯粹文言形式写成，颇有古人之风。评卷老师怀疑抄袭，后经评卷领导小组认定抄袭无据，给予满分．文中有些文言句子不排除套用古人名句，但主题突出，扣题紧，可见作者“化腐朽为神奇”手段的高超。体裁的新颖，语言的精炼，让作文在清一色的现代文中犹如一缕清风吹拂在阅卷老师的心田，[第一段]     

古人写愁 各尽其妙

这是一种不需任何“附着物”,而由作者直接对有关人、物抒发情感的方式。如屈原的《离骚》中“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”就直接表达了作者对百姓生活艰难的忧虑与同情。陈子昂的《登幽州台歌》“前不见古人．后不见来者。念天地之悠悠．独怆然而涕下。”全诗以慷慨悲凉的调子．通过登幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。     

古人交友习语

1．八拜之交 旧称异姓结拜的兄弟姊妹为八拜之交。 2．布衣之交 指平民百姓之间的交往。 3．车笠之交 指不以贵贱而渝的朋友。     

开展“数学小论文”活动点滴谈

“数学小论文”活动是中学数学教学的一项新生事物,是前无古人的一次教学探索.它要求学生对生活和学习中感兴趣的,或有疑惑的且与数学有关的问题进行研究探讨,并以作文的形式写出来.这一活动以“重视数学知识的应用,注重以学生为本,培养学生的创新意识”为背景,旨在拓宽学生思维.提高创造能力,达到研究性学习数学知识的目的.     

带着问题,让老师们走得更远

一、发现问题--培养教师的眼光 古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.学习如此,教学亦如此.一个善于在教育教学中发现问题的教师就是善于思考的教师,于是,在工作中,我们着重培养老师们有一双发现的眼睛,让他们善于发现教学中存在的问题.     

古人能否到达千里之外

周杰伦的《千里之外》不知唱了多少遍,现在张耳就能听到“我送你离开,千里之外……”的歌声,连我老爸也被传染了,一个劲儿地唱着走调的歌。一日,我突发奇想：现代人到千里之外轻而易举,那么古人呢？一千里等于500公里。于是,我开始了想象。     

奇遇曹操

"啊--"早晨起床,我禁不住尖叫起来.原来,我的房间天花板中间出现了一个心形大窟窿,偏偏爸妈又不在家,我害怕地等待着即将发生的事情.房间震动一番后,我面前突然出现了一位古人--他身披盔甲,手持长剑,白脸黑须,浓眉大眼,似乎带着一股杀气,令我心惊胆寒.经过一番交流,我不由得相信了他的自我介绍,认定了他就是三国时期的一代奸雄--曹操.