2013年东北师范大学古代-中世纪历史文献学研讨会述略

2013年9月,东北师范大学古代-中世纪历史文献学研讨会在历史文化学院召开。本文旨在通过简要介绍与会学者的研究方向、研讨议题,展示学界著名学者的最新研究成果,以深化学界同仁对相关研究领域的了解和认识。     

孔子教育思想在语文教学中的尝试

孔子是我国古代教育思想的奠基人。他博学多才，桃李满天下，一生教过的学生不计其数，而且个个成就都很卓著。同时他也给我们留下了极其丰富的教育理论，如启发诱导、因材施教、快乐学习等。这些教育思想在我们今天的教学工作中是很值得学习并借鉴的，更需要我们这些一线的教育工作者继续探索、研究、深化。     

罗恒谈创作

任何好的创作都是画家艰苦实践,认真体会生活、观察生活和理解生活,经过思考再创作的体现,美术创作是画家对心灵和生活的升华。好的作品离不开地域和环境的滋养,离不开民族文化的熏陶。无论我走到哪里,都养成了一个职业画家的好习惯,     

动词make的一词多义关系模式初探

一词多义是各种语言中普遍存在的现象。英语中除了术语以外,单义词是很少的,多数的词都是多义词。本文从认知语义学的视角,运用认知语言学的＂原型范畴理论＂以及＂基于理论的多义词分析法＂对动词make进行认知研究,探索构建make一词多义的意义关系模式。     

Adobe~创意大学计划成果显著

5月11日,创意软件与数字体验的领导者Adobe公司在京介绍了Adobe创意大学计划推行以来取得的成绩。Adobe~创意大学计划(ACU)自2010年8月启动以来,与超过100所院校和机构建立合作关系,提供高需求     

拓展形式因材施教提高绘画技巧与审美能力

在中国古代美学中,美学家们在谈到＂审美感受＂时,曾提到美育对人的这种＂升华＂作用。清代王夫之指出：＂能兴即谓之豪杰。兴者,性之生乎气者也。拖沓委顿,当世之然而然,不然而不然,终日劳而不能度越于禄位田宅妻子之中,数米计薪,日以挫其志气,仰视天而不知其高,俯视地而不知其厚,虽觉如梦,虽视如盲，虽勤动四体而心不灵，唯不兴故也。     

被风吹过的秋天

深秋时节,落叶满地,树枝将阳光分割成无数块神秘而不规则的图案,风中幻化出了许多不可破译的隐语。四季中,我最喜欢的是秋天,特别是深秋。也许是那蔚蓝的天空吸引着我,也许是那柔和的秋风吸引着我,也许是那     

会叙事不等于会上课

教学叙事研究是教师改进专业工作最直接有效的一种方式，它是教师成长的催化剂。但是会叙事与上好课并不是绝对成正比例关系的。教学叙事是对教学事件理性的思考．成熟的思考可以成为课堂教学的理论指导。而上课是一种教学技巧．理论的指导能否转化为技巧是多方因素决定的。     

卷首语

<正>晚清以来的现代中国,教育的改革与发展始终关联着救亡图存、富国强兵的迫切历史需要,是沿着"强国家——造国民——兴教育"这个大思路走过来的。我们所要发展的现代教育,已不是与科举制度密切相关、以人文化成为旨归的古代教育,而是携带着西方富强信息、以科学技术为主体的现代西式教育。在这一背景下,中国古代以儒家学说     

市县动态

正南宁市多个地段初中毕业生可免试入读示范性高中本刊讯2014年,南宁市拟将自治区示范性普通高中分配给承担地段生源的初中学校的招生比例提升至40%。这意味着,更多地段生在中考后,可通过这一政策免试入读示范性高中。据了解,近几年,为鼓励学生不择校,该市逐渐提高了自治区示范性普通高中分配给承担地段生源的初中学校的招生比例。2013年,该比例为35%,如南宁市二中、三中两所自治区示范性普通高中,指令性招生计划为1 900人,其中给地段生的定向分配名额达到了665人;而南宁市一中、八中、外国语学校、沛鸿民族中学和邕宁高中等9所示范性普通高中的指令性计划为5 085人,其中定向生的名额为1 780人。(桂文)