全文获取类型
收费全文 | 6432篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 5411篇 |
科学研究 | 195篇 |
各国文化 | 61篇 |
体育 | 135篇 |
综合类 | 174篇 |
文化理论 | 39篇 |
信息传播 | 428篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 59篇 |
2022年 | 68篇 |
2021年 | 55篇 |
2020年 | 98篇 |
2019年 | 75篇 |
2018年 | 32篇 |
2017年 | 73篇 |
2016年 | 116篇 |
2015年 | 180篇 |
2014年 | 559篇 |
2013年 | 415篇 |
2012年 | 515篇 |
2011年 | 609篇 |
2010年 | 522篇 |
2009年 | 421篇 |
2008年 | 670篇 |
2007年 | 381篇 |
2006年 | 333篇 |
2005年 | 261篇 |
2004年 | 204篇 |
2003年 | 189篇 |
2002年 | 137篇 |
2001年 | 142篇 |
2000年 | 94篇 |
1999年 | 55篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 39篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 14篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有6443条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
古典诗歌鉴赏需要还原历史的本真。本事例说法既是探求诗歌主旨的重要方式,又是诗歌课堂教学的有效手段。"本事"一词来自于唐代孟棨《本事诗》,用故事的方式记录诗歌本事,本旨是提供有关诗歌作品的写作背景,以便了解作品含义。 相似文献
912.
古诗词教学是语文教学中的难点之一。新的课程标准明确指出:教读古典诗文,应有意识地在积累、感悟和运用中提高学生的欣赏品味和审美情趣。那么古典诗歌阅读教学中唤起学生审美直觉的方法是什么呢?是诵读。诵读是“变文字符号为可感的视觉和听觉最有效的办法”。要想使学生品得其中真味,这就要求教师教读古诗词应在指导学生咀嚼、体会、感悟和创新上下功夫,放手让学生自主诵读, 相似文献
913.
914.
915.
曹玉平 《数学学习与研究(教研版)》2009,(9):17-18
初中概率教学,要采用投针、掷骰子、抛硬币、摸球、摸牌、转转盘等道具,通过对游戏、娱乐等问题情景的思考,建立概率概念,采用列举法(画树状图和列表格)求简单事件概率.中考总复习时,要以古典概型问题为重点,算法上以列举法求概率为重点,确立“投掷抛摸转游戏,树状图表估概率”的教学和复习思路. 相似文献
916.
古典诗词是<大学语文>教学的重要组成部分,学习古典诗词,既可以陶冶人的情操,又能提高人的审美素养.在古典诗词教学方面,应该明确教学目标,培养学生的学习兴趣,培养一种执着的精神和超越意识,让学生掌握一定的鉴赏方法,重视讲授与讨论相结合.任课教师必须知识渊博又擅长讲课,如此才能使学生重视并喜欢这门课,真正达到教学目的. 相似文献
917.
体验式教学在古典诗词教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
中国是诗歌与辞赋的国度,从先秦时期的《诗经》《楚辞》到唐宋时期辉煌的诗词再到元曲等,无一不是这个国度可爱的精灵。古典诗词承载着传统文化最精粹的部分,也是语文教学的重要内容。但是,受传统应试教育影响,当前的中学古典诗词教学在教学观点和教学模式上少有新的突破,课堂教学仍是以教师讲授为主,多沿用传统的教学模式.这种强调接受学习、强调对诗词死记硬背、强调机械训练的教学要求极大地降低了学生的学习热情,影响着他们对古典诗词的爱好。我们必须改变传统的教学观念,吸收新的、先进的教学理念.在教学过程中与学生积极互动. 相似文献
918.
中国是一个诗的国度。中国古典诗歌集形式美与情理美、语言美与意境美、音乐美与色彩美之大成,不仅蕴涵着中华民族的优秀传统文化。而且具有不可估量的美育功能与教化功能。在中国诗史上,任何一首历经岁月大浪淘沙而能流传至今的脍炙人口的佳作.几乎都是诗歌意境创造的成功范例。 相似文献
919.
中国古典诗歌往往寄情于景,托物言情,创造出“一切景语皆情语”的境界。当客观外物打上了诗人主观思想情感的烙印后,就不再是客观存在的无意识的事物,而是投射了诗人思想情感的景物。这其中,诗歌独特的意境之美和静境描写有着密不可分的关系。如何才能由“景语”得“情语”,品味到诗歌之美呢?这就需要开启联想之门,在联想的世界里建构出诗歌所描写的艺术境界。 相似文献
920.
什么是细节描写?一般地说,对那些细微、具体可感并具有典型意义的东西,特别是能展示人物思想及其性格特征的语言、行动、心理活动等的描写,称之为细节描写。 相似文献