20世纪20-30年代“典妻”题材小说的主题延革

在20世纪20—30年代的中国文学史上,涉及到“典妻”题材并且影响较大的小说有3篇。因为它们同处于百年中国文学的大背景下,其主题就具有一种延承性和共同色调;又因为它们创作于不同时期,其主题就受到时代政治文化的影响而产生一些有别于他时代的额特质。     

胶厚误差调节器在挠性覆铜板生产中的应用

系统分析了博兰特生产挠性覆铜板涂胶过程中胶厚变化大,生产产品品质不稳定的问题,介绍了胶厚误差调整器在生产覆铜板过程中的性能特点,通过应用实践后,取得了良好的效果和经济效益.     

电影观赏的心理过程和特点

本文从心理学的角度，探讨电影观赏中有关问题。电影观赏的心理过程大概可分为四个阶段：感受性进入、共鸣性高潮、情感性判断和回味性延留。而直觉性、情感性和再创造性，则是电影观赏的主要心理特点。     

国外积极情绪"拓延-建构"理论及其对教育的启示

Fredrickson提出积极情绪“拓延-建构”理论，认为积极情绪具有拓展人们瞬间知行能力、建构和增强人们个人资源的功能。这是由积极情绪与事件所蕴涵的积极意义、所产生的积极结果间的良性互动造成的。积极情绪往往发生于积极倾向的环境里。该理论启示我们：要重视学生积极情绪的培养，从个人和组织两个层面探索并实施学生积极情绪的培养策略。     

优化学生的学习方式,倡导自主、合作、探究性学习

探究性学习是一个将过程、实践、感悟都融洽统一的方式,它既要求有丰富的内容,又要求有趣的过程。在小学语文教学中推行探究性学习,能充分发挥学生的主动精神和能动意识,有助于学生语文素养的提高。     

"有"字句的语音切分

本文从语音停延的角度对狭义的"有"字句进行考察,分析了语音切分与语法切分相一致、不一致及两可三种情况.认为一般用语法结构关系来说明语音停延远远不够,"有"字句的语音停延主要受节律因素和语义表达的制约.     

邹铉和他的“十乐”养生

元代医学家邹铉在他的著作《养老奉亲新书》中,曾经提出过『十乐养生经』的概念.这套养生经至今细读起来,仍然具有很强的应用价值,值得我们品味和借鉴. 一、读义理书 宋代著名诗人陆游说“读书有味身忘老”,读书是积极的思维方式,能使大脑产生神经肽,这种物质能增强细胞免疫力,有益身心健康.好的书籍就像心理医生,常读能助人清除烦恼,解除忧愁,忘却疾苦.     

说"孝道"

中国与西方关于国家的概念不同,中国以家为国之本,因此孝文化成为经国之大业,可见孝文化是中华民族为人类世界贡献的最大非物质文化遗产."孝"字从"耂"从"子",先有"耂"而后有"子",所以"孝"之本义,乃是爷爷对孙子的教化.孙子不听教化,则爷爷可以用"卜"去敲"攴",这便是"教"."教"的目的是要弘扬孝道,"孝"的目的是要传延种族.正是这种强大的教化作用,使中华民族作为泱泱大国,绵亘不息.     

中外合作 学分转移:在办学体制改革中搭建人才成长的立交桥——北京国际职业教育学校中外合作办学的重要启示

北京国际职业教育学校中外合作办学专业的改革实践,提供了落实《教育规划纲要》战略目标的有效培养模式,给予我们许多重要的启示:实现了中职高延,开启了中等教育与高等教育有效衔接的直通车;成功搭建了人才成长的立交桥;采用了先进的学分积累与转移制度,有助于提高教育的国际化水平,促进终身教育体系的创建;提供了借鉴国外先进教育制度的成功经验。