《〈说文古籀补〉校读》序

《说文古籀补》是清代著名学者吴大潋撰写的一部重要古文字学著作。吴大潋是清代后期同、光年间一位具有重要影响的学者,青年时期即师从著名学者陈奂,并问道于著名学者俞樾,后与陈介祺、潘祖荫、王懿荣、叶昌炽等著名金石学家广为交游,故对古文字学研究日渐深入,造诣颇高。     

浅析大学生形体素质的重要性及发展研究

在高等院校中,开展形体素质教育既可以提升学生的身体素质,还能促进学生的综合素养、人格塑造、审美意识等培养。基于此,为了使高校学生更好的对形体素质培养与促进高校形体素质的发展趋势,还需高校学生牢牢记住形体素质为其发展带来的作用与效果。高校开展的形体素质教育,不但能提升大学生的整体身体素质,还能使其气质得以提升,依照其人格方面来看,对大学生的未来发展具有非常深远的影响与作用。为了更好的促进高校学生对形体素质的认识与了解,本文分析了高校现阶段形体素质的现状,对其重要性与未来发展进行探讨,以期为后期的研究提供有利的参考依据。     

甲骨文“■”字、“妻”字考

考释了甲骨文“■”字、“妻”字、“淒”字和“霋”字,并考证修正了《甲骨文字典》中将甲骨文“妻”字释为“■”字和“敏”字的错误。     

高职院校啦啦操教学与形体训练的融合研究

目前,在高职院校体育教学中,啦啦操是一门十分关键的课程,同时啦啦操这门课程也引起了大学生的广泛学习兴趣。形体训练是学生从事体育艺术类项目的基础,啦啦操的基础形体训练是大学啦啦队中的必训科目,要提高啦啦操的教学质量,就要将形体训练融入啦啦队训练中。同时,形体训练与啦啦操的结合,可使啦啦操更有艺术性,进而在教学中取得事半功倍的效果。首先阐述形体训练与啦啦队的定义内涵,接着分析高职院校啦啦操课程教学现状,阐述啦啦操教学与形体训练之间的融合,指出啦啦操教学与形体训练融合的内容和价值,强调二者融合的必要性,最后就啦啦操教学与形体训练融合发展的途径提出一些意见和建议。     

机械制图与auto CAD互补教学

机械制图是机械及相关类专业一门重要的专业基础课,如何改变传统的机械制图教学现状、使机械制图与autoCAD有机的结合起来。在分析这两门课程传统教学方法关系的基础上,探讨出一套在教学中将传统的机械制图和计算机绘图教学两者有机结合的途径,提高学生的空间想象力、绘图能力、识图能力。     

形体组合创造艺术空间——美籍华侨王家明作品展

<正>《形体组合创造艺术空间——美籍华侨王家明作品展》在东胜松龄苑展出。此次画展共展出王家明先生近作包括他的部分素描作品39幅,其中油画有35幅,素描4幅。     

寻根探源 透彻创新———读何崝《中国文字起源研究》

中国文字起源非常悠久,是全世界文字中最古老最富有特色、也是生命力最为强盛的文字。在很长的历史时期内,圣人或神人造字的传说曾是中国古代人们对文字起源的唯一看法。圣人或神人造字说在世界范围内也广泛存在,世界上有文字的民族大多有圣人或神人造字的传说。中国有仓颉造字和     

英语课堂教学中的形体语言

正确理解形体语言在语言教学中的意义,掌握形体语言的特点,并善于运用它,不仅可以活跃课堂气氛,调动学生的积极性,化繁为简,扩大信息量,而且还能沟通师生间的感情, 最终达到提高课堂教学质量的目的.     

高职高专护理专业形体课的现实意义和训练方法

形体课符合高职高专护理专业学生生理、心理需求和职业特点的需要,不仅能改变自身的形体缺陷,还能磨炼意志,增强自信心,改变人的气质,增强自身体质,塑造人体美,使之树立护士良好的职业形象,真正成为高素质的白衣天使。本文通过几种形体训练方法的介绍,论述了开展高职高专形体课的现实意义。