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云南大学云南省古生物研究重点实验室 《云南科技管理》2016,(1)
正云南省古生物研究重点实验室(以下简称实验室)于2004年5月通过云南省重点实验室和工程研究中心管理联合会认定成立,依托单位为云南大学,目前在职人员14名,在读博、硕士研究生19名。主要研究方向:寒武纪早期生物、古植物学、古脊椎动物学、地球化学。实验室瞄准云南省具有重大科学价值的地质、古生物资源优势,开展古生物资源保护与研究,科学理论与服务社会、经济建设相结合,实现深奥的 相似文献
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古诗文阅读是高中语文教学中的一个重要组成部分,在新课改背景下,古诗文阅读教学也取得了较大进步,但是也存在较多问题。本文在分析古诗文阅读教学现状的基础上,探讨出几点古诗文阅读的教学策略,这是一种反思,也是一种总结,希望对后面的古诗文教学能够有借鉴作用和意义。 相似文献
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现在媒体形式越来越多,可谓风起云涌,越来越多的年轻人甚至是中老年人选择了网络媒体、手机媒体、博客、微博等形式,传媒的形式已经不仅仅是电视、广播、报纸这简单的三种。人们获得信息的方式太多了!根据2011年6月12日《中国青年报》的一篇文章显示,我 相似文献
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<正>思想性、人文性、实践性、综合性是思想品德课程最主要的特征。思想品德活动课是围绕一定的教育目标而进行的实践活动,是课堂教学的延伸和有效补充。通过开展活动课,培养学生发现问题和解决问题的能力。一、活动课的方式1.课内活动课内活动形式很多,这里列举四种常见形式。(1)时政速递每节课开始的23分钟,以条目形式让学生播报国内外、校内外大事,并由学生或教师点评,还可让学生制作时政小报等。如讲到"2013年11月9日至12日,在北京召开党的十八届三中全 相似文献
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中国古诗话数量浩若繁星,但由于其系统性不强.自身良莠不齐,妍媸共存于天下。以往研究古诗话的学者往往只停留在搜集古诗话原文或单篇、单断的研究.而未能对它进行全方位、整体、细致的研究,这种现象严重制约了当代学者对于古诗话研究的认识。《中国古诗话批评论纲》填补了学界在这方面的空白。 相似文献
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孙立荣 《中学英语园地(高三版)》2011,(11):65-66
一、网络教材听说资源对比传统纸质教材听说资源的优势(一)网络教材更具交互性网络教材可以通过网络加强师生之间的互动,在一人一机的支持下,可以通过人机互动、师生互动、生生互动的形式进行听力训练和语言交流。学生除了接受信息还参与制造信息。电脑的加入实现了听力资源的共享,学生可以随时随地与同学交流、讨论、学习,之后通过课堂反馈、电子邮件等方式使老师获得反馈,而教师也可以在网络教材的服务网站布置书面、听说作业或发布答案,解答疑 相似文献
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张甜 《启蒙(3-7岁)》2013,(6):40
材料工具:红、黄、蓝、绿四色手工纸和相应颜色的彩泥,小饮料瓶四个,壁纸刀,胶棒。制作要点:⒈将红、黄、蓝、绿四色彩泥分别团成圆球。⒉将四色彩泥分别放到小饮料瓶的瓶口处,粘合好。⒊用壁纸刀将红、黄、蓝、绿四色手工纸裁成宽窄一致的小纸条。⒋用胶棒将纸条粘成大小一致的纸圈。 相似文献