“自私”的小雷锋

本期"爆料王"章思琪:"自私"和"雷锋"是水火不容的两个词,二者为何联系在一起了呢?那是一个星期三的下午,天空中布满了乌云,阴沉沉的。突然,一道闪电把天空劈成了两半儿,紧接着是一阵阵震耳欲聋的雷声,瓢泼大雨倾泻而下。豆大的雨点溅落在教室的玻璃窗     

谈关于“课堂教学模式”的再思考

新课程背景下,全国各地构建的形式多样的课堂教学模式,转变了传统的课堂教学,成为适应新形势的高效课堂教学模式,这对教师的教与和学生的学有一定的规范作用。但是,模式教学往往重预设,轻生成,规范有余,灵活不足。从教师层面上,提出要如何提高教学的艺术性做新的突破,不为"模"所囿,教师要通过主观努力,灵活地开展教学活动,使课堂教学不仅仅停留在技术层面,而且要更富有艺术性。     

浅析塑造高中政治课堂简约之美的途径

在深化课改的今天,在一节高中政治课堂上,几百字甚至上千字的教学目标、三个甚至更多的教学案例、令人眼花缭乱的PPT,平庸、啰嗦的教学语言还远未绝迹。剔出繁冗,回归简约,以一种简约之美去领悟教育本真。追求高中政治课堂的简约之美,应精简教学目标,明方向,又要精选教学素材,重实效,还要精练教学语言,重启发。     

沉积盆地油气成藏期定量分析方法

成藏期分析是当代石油地质学的一个前沿领域。近年来,成藏期分析方法的发展更多的是依靠地球化学和岩石学分析结果获得成藏期分析的定量数据。本文总结了主要油气成藏期定量分析方法,包括流体包裹体法、同位素定年法、储层磁性矿物古地磁学法、储层固体沥青法等,并对各种方法的原理及优缺点作了评述。     

学会超越 追求卓越 如东县实验中学:校本课程建设成效初显

“串场河畔书声朗朗,庠序之教星熠苏中。”如东县实验中学秉承“学会超越、追求卓越”的治学精神,以让学生“享受幸福而完整的教育”为理想追求。学校着眼于学生的全面发展,努力构建富有学校特色、具有多样化和可选择性的校本课程体系,培养学生的创新精神和实践能力。制度先行,提供课程建设保障。为了全面开发校本课程,科学有序地推进校本课程建设,学校制定了课程开发相关制度,不仅要求班班有校本课程,而且要求每个班在开设课程时,必须有设计规划、内容探讨、探究活动、图文记载、成果展示等等。     

说说老北京的冰上运动

每年冬季,北京的什刹海、北海、龙潭湖等大型冰场相继开放,大批冰上运动爱好者们,不怕北风凛冽,在冰上你追我赶,翩翩起舞,成为北京冬日里一道独特的风景。     

走进中央人民广播电台的创新之路——专访中央人民广播电台副台长王晓晖

当前,在媒体融合发展的大背景下,所有媒体都在探索创新发展之道。致力于"创新"的王晓晖,目前分管的是央广产业发展和新媒体业务,自然也成为大家关注的对象。见到记者,王晓晖笑着说,创新不是哪个人的事,是我们一把手的魄力加上一个团队努力的结果。每次有人到中央台取经,他都会说,不用取经,规律书上都有了,能否严格     

《爱星者与星》--一朵永不凋零的骑士之花

菲利普·锡德尼是英国文艺复兴时期的著名诗人,其组诗《爱星者与星》是英国第一本十四行诗集,开创了英国十四行诗的创作先河。诗中虚构的人物阿斯托菲及斯黛拉分别对应锡德尼本人及其恋慕的女性佩内洛普,通过对主人公心理活动和人物对话的细致入微的刻画及多元化主题的掺入,诗集向读者淋漓尽致地展现了文艺复兴时期男性与女性之间性格与价值观的差异及在恋爱中的不平等关系,同时也映照出锡德尼对诗歌创作的态度和恋爱观的理解,不愧是骑士之爱的完美体现,又堪称“男怨诗”的经典。引领21世纪的读者在新的时代背景下思考诗集的现实价值和意义,劝诫人们在感情生活中保持冷静的态度,学会感情的自我克制和恰当的取舍。     

《城墙之花》的新批评解读

《城墙之花》是当代法国诗人埃蒙德·杜纳的一首短诗,主要描写了生长在城墙废墟上的小花。本文拟从新批评的视角去分析这首诗应用的悖论、张力等创作方法,揭示出作品本身所蕴含的意义。     

论霍桑短篇小说《美之艺术家》中的含混

短篇小说是霍桑创作的重要组成部分。他在《美之艺术家》中采用了颇具特色的创作手法:含混与双重性。这一写作手法具体体现为矛盾的叙述、具有双重属性的象征物、含混、谜一般的结尾等。从本质上来说,小说文本的含混是霍桑矛盾思想和心态的体现,而这一特点也赋予作品永恒的魅力。