人教版语文三年级上册第六单元口语交际教学设计

[教材分析] 本次口语交际的主题为“风景优美的地方”。第六单元中的课文都是写祖国美丽景色的,包括《古诗两首》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港,璀璨的明珠》。在学习课文的基础上,交流“风景优美的地方”,培养学生的语言组织与表达能力、倾听能力。后面的习作,也需要在这个口语交际基础上进行,因此要引导学生把“风景如何优美”说清楚。     

提高数学成绩的有效策略

近几年来,高考试题总体保持稳定,突出了对能力,特别是对创新能力的考查．在复习备考中,我们要弄清考纲对知识点的要求层次,注意各部分知识的纵向联系和横向联系,理清知识脉络,抓住主干知识,总结解题规律,具体应做好如下几方面的工作．     

2011年高考物理考前复习策略

1 二轮复习方略 二轮复习要突出《考试说明》的要求和变化,把目标瞄准中档题．主要任务是要把整个高中知识网络化、系统化,要在理解的基础上,综合各部分的内容,进一步提高解题能力．     

立足课内，着力课外——浅谈文言文复习

文言文阅读占据高考语文阅读部分的半壁江山。随着新课改的全面推广和不断深入,对文言文的考察力度在逐步加大如2009年新课标山东卷文言文考查总分为22分,比全国卷多了三分。相对于现代文阅读而言,文言文试题平稳,得分相对较易,因此是学生高考得分的一大亮点,也是学生在高考总复习中不可忽视的一大环节。     

探寻立体几何题的解题轨迹

在高考复习过程中,由于受认知结构水平的限制,大部分学生都表现出对知识不求甚解,热衷于做大量的题自,为了做题而做题,不善于解题后对题目进行反思,普遍欠缺一个提高解题能力的重要环节．继上期推出函数、数列、三角函数题解后如何进行反思后,本期专门针对立体几何、解析几何、概率三大知识块,来进行有效的解后反思指导,力图帮助同学们进一步提高学习效率。     

翻转课堂在高三数学复习课中的应用研究

本文以翻转课堂概念与作用为切入点,就其在高三数学复习课中的应用策略与步骤做了细致探究分析,期望为翻转课堂在提高课堂教学质量及各学科中的有效运用与实践提供有益参考。     

随风潜入夜,润物细无声

＂好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。＂清脆的童音吟诵着熟悉的唐诗,不禁把我们带入中华文明的历史长河,从古诗的字字珠玑中感受着母语文化之博大精深,感悟着民族精神之豪迈雄奇。古诗积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉,浓缩着丰富的情感,蕴含着优美的意境、意象。     

让复习课精彩起来

复习课上常常出现这样的场景：讲台上教师侃侃而谈．讲台下学生恹恹欲睡。许多学生对复习课总提不起精神来。认为复习就是把以前的内容重复一遍,毫无趣味可言。事实上。语文复习课是语文教学过程中一个十分重要的环节：如果说新课教学是“栽好一棵树”,那么复习就是“育好一片林”。栽好一棵树固然不易,育好一片林也要下一番功夫。因此,让复习课精彩起来．显得非常有必要。     

“气候”专题复习

一、考纲解读与考点分析 1．考纲解读 本部分内容在全国卷和新课程卷中的要求差别较大。全国考试大纲中包括：影响气候的主要因素,主要气候类型及分布,光、热、水、风等气候资源及其利用,寒潮、台风、暴雨、大风等气象灾害的危害及防御,地球温室效应、     

地理过程复习探微

“地理过程”是指地理事物和现象发生、发展、演变的过程,强调陆地表层系统地理事物和现象随时间变化的特征。其研究的内容大致包括：①认识有限时段内的变化规律。在一定的时间间隔内,尽可能详尽地记录地理现象的依时行为,从中发现地理事实变化规律,