高校资料室合并问题研究

高校资料室是计划经济体制的产物，独肯中国特色。资料室的存在问题日益受到图书馆界的关注。本文论述了目前高校资料室的现状，提出了解决的办法是资料室的合并，以我院资料室合并为例指出了合并的意义。     

“It is…”句式归纳

高中英语教材中出现了不少“It is…”这样的句子。其中it表达的意义不同，“It is…”的含义也就不一样。本文在此将教材中出现过的这类句子罗列出来，供同学们学习时参考。     

英语写作中常见的句子结构错误分析

笔者通过对英语写作中常见的句子结构错误的分析,提出了避免及改正这些错误的方法。     

书目合并后数据覆盖与丢失现象分析

本文对院校舍并后书目数据的覆盖与丢失现象进行了分析,并针对其产生的原因提出了相应的解决对策。     

抓住高校合并机遇，加速图书馆的发展

高校合并是近年来高教改革的一大思路，对于并校的图书馆而言，应抓住这个历史机遇。加强文献资源的建设、人力资源的建设以及现代化的建设，使自身能胜任并校后的高校科研与教学的文献信息需求。参考文献2。     

高校合并后图书馆工作特色化的实践与思考

本文就高校合并后图书馆工作特色化的实践提出了实现特色化的思考。     

城市重组

中国的城市领导者习惯于“行政区经济”,但城市重组不应仅是“大”吃“小”,城市化需要体制创新     

院校合并与电大教育发展问题的思考

半个世纪以来，我国的成人高等教育成绩斐然。但不可否认，在管理体制上也存在一些问题：办学规模不大，机构臃肿，部门重叠，行政人员多于专职教师。大规模的院校合并工作给电大的发展带来了生机和活力，又不同程度地存在着困扰电大发展的现实问题。     

浅谈高校系资料室的现状及合并办校后的出路

本分析了当前高校系资料室普遍存在的五个问题，并提出本校系资料室应以合并办校为契机，适时地将之并入图书馆的设想。     

迁移理论对外语教学的影响

外语学习中存在着语言迁移现象，外语教师应帮助学生利用正迁移，转化负迁移。