《新闻调查》叙事结构建构之探究

中央电视台《新闻调查》栏目开播已有将近十一年的时间,本文从叙事学及传播学角度对其叙事结构建构进行了探讨.文章从"框架性叙事"和"被包含叙事"说起,之后分别对二者的结构建构进行分析.对叙事学领域的若干经典理论及观点的意义拓展,并将其应用于电视新闻领域,运用到《新闻调查》这样的电视深度报道中,是本文最具价值之处,希望能够为《新闻调查》提供一些有益的启发.     

语气副词与句末语气助词的共现规律研究

本文对主观量进行了重新定义,指出“主观量”是指说话人在话语中留下的自我印记的量。为了能更好地揭示语气副词与句末语气助词的共现规律,本文以主观量为标准,我们把语气副词可分为主观疑惑量类、主观估价量类、接近主观大量类、主观大量类四类。通过定性和定量的分析,本文指出促使语气副词与句末语气助词共现的内在动因是它们表达的主观量的一致。     

谈谈英语中的状语

本文旨在引导考生了解状语的特点,以便在高考写作中写出准确、生动的英语句子。一、状语的位置一般说来状语在句中的位置比较灵活,它可以处于句首、句中或句末。     

“吗”和“嘛”辨析

“吗”和“嘛”都是语气助词,都读轻声“ma”,但两者的用法却完全不同。下面我们就来看看它们的区别。     

感叹句大扫描

一、感叹句的用法感叹句是英语句子的一种类型,用来表示喜、怒、哀、乐等强烈感情的句子。句末常用感叹号(!),读时一般用降调。二、感叹句的结构一般来说,它有两种表达形式: a.以what引导的感叹句。What作为引导词(又称感叹词),在句中为形容词,充当定语,用来修饰它后面的名词或名词词组。其结构形式一般有下面三种:     

安康汉滨方言的句末助词“在”

安康汉滨方言属于中原官话关中片,但其方言中却活跃着一个中原官话区没有而广泛存在于西南官话、江淮官话等方言区的句尾助词"在"。本文描写了安康汉滨方言句末助词"在"的句类、句式分布情况及其语法意义,并将其与西安方言、成都方言、英山方言的同义表达句式相比较,指出安康汉滨方言因为受周边西南官话和江淮官话的影响,具有明显的混合特征。     

关联理论与汉语句末虚词的语篇功能

现代汉语句末虚词"啊/呀""吧""呢""嘛"等,一般称为"情态虚词",以别于具有较多实质语义或语法功能的"了""吗""的"等虚词.其实,前者固然表达情态,如分别表示,"关注""存疑""深究""确信"等;但此等虚词对于篇章的连接,也具有非常重要的作用.从关联理论及语篇标记的视角,参照以往研究,对该等情态虚词之语篇功能考察,可以看到:(一)"啊/呀"除了对当时的情景或对话内容表示"关注"而外,尚有特别标示"该语句乃针对当前语境而发"的功能;(二)"吧"除了标示"存疑"而外,尚有标示"该句乃针对先前所说或所发生的情景而发";(三)"呢"主要标示两种不同的、但前后呼应的语篇功能:(1)寻求与上文对比,(2)要求继续对话.这三个句末虚词,在语篇组织上,均具有增强关联性的功能.故除了当作"情态虚词"处理而外,还可以看作是"语篇标记".作为语篇标记,其强弱排序应为:呢>吧>啊/呀.此一排序,恰恰与其情态性质之强弱相反:呢<吧<啊/呀.     

梧州话与广州话的是非问句比较

根据彭小川先生的观点——在广州话中,是疑问语调影响了语气助词调值的改变,将梧州话的是非问句分三类讨论,并与广州话的是非问句作较详细的比较。     

句末点号与注释序号关系的语言学分析

写文章征引文献注明出处或对有关内容加以说明时,常常按照所引用的文献或说明的内容的先后顺序连续编码,加以标注,并将注释序号置于其右上角。如果所标注的是词或短语,即使它在句末,注释序号也应放在句末点号之前。但是,如果所引用的文献或说明的内容语义、语气完足,也就是说,是完整的句子、句群或段落,那么．句末点号与注释序号哪个在前、哪个在后呢?目前,我国出版界对这个问题的认识并不统一,大致归纳一下,有两种不同的标注方法。     

句末助词“吧”的分布验证与语义提取

本文对句末助词吧在句子功能上的具体分布进行了细致描写和语义验证。第一,从句子功能分布角度,吧对陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的选择条件,提取出其分布规律上的语义同现规约及其语法意义。第二,从语法意义角度,根据吧在句子功能上所受到的语义同现规约,借助现象学的意向概念,提取出吧的本质语法意义意向待定,从而勾勒出吧的语义分布地图,并解释认可性应答的勉强义和拒绝性应答的放任义。第三,从句末助词语法意义的验证方法和提取方法角度,可以说:无论助词的句法选择如何纷繁复杂,总有办法追踪其隐现的轨迹;无论助词的语法意义如何空灵虚幻,总有办法从其所制约的分布规律中提炼出来。