俄、汉语拟声词功能对比

重叠功能、拟音功能、句法功能是俄、汉语拟声词的主要功能。对俄、汉语拟声词的功能进行对比 ,可以使俄语学习者了解俄、汉语中的拟声词的异同 ,从而能更加恰当、准确地使用拟声词     

浅析英语中歧义句的产生及其消除办法

任何语言都有歧义现象的存在,英语也不例外。英语歧义句是由多种因素造成的。本文以若干实例从词汇和句法两大因素入手,对英语中歧义句产生的原因及如何消除歧义句作了比较详细的阐述。     

“是……的”结构句的句法、语义分析

“是……的”句是对外汉语教学中的重点和难点，这一结构中“的”的词性、句法及语义特点，一直是语法学界争论的焦点。本文从对外汉语教学的角度，分析考察了“是……的”句的句法、语义特征，指出了当代汉语口语中，“的”移到宾语前的发展趋势。     

定语的语义指向

语言结构是封闭的，而其使用系统是开放的、所以难免出现结构关系和语义关系相悖的情况，定语在结构上是修饰中心语的，语义上却不一定如此，以中心语为此照，定语的语义有同指、异指和兼指的分别。其中异指类是语义、句法整合的结果，异指性定语一般由可感性词语充当，中心语通常是名词性的，这类定语的语义可概括为静态结果性。     

用逆投影法画工程截断体和相贯体的轴测图

西轴测图的方法很多，有坐标法、叠加法、切割法和特征面法等，但这些方法对面工程截断体和相贯体的轴测图存在着作图烦锁，且必须在投影图中要先把交线求出来后方能作轴测图，不易于掌握，现提出用逆投影法西截断体和相贯体的轴测图，方法简单，作图便利。     

《工程制图》课程体系改革探索与实践

２１世纪生产和科技领域的竞争，归根结底集中在对人才的竞争。作为人才培养主力军的我国各高等学校将不得不重新审视人才培训的目标与模式，这种讨论的最终结果将落实为课程体系和教学内容的改革。工程制图历来是工科高等院校学生的一门必修课程，不仅面向机械类，而且面向电子类、化工类、管理类及部分理科学生，可以说是一门“量大面广”的课程，因此在当前的改革大潮中，特别引起各院校教学主管部门及广大教师对本门课程改革的紧迫感，并将其放入面向２１世纪课程体系、内容改革的大背景下加以考虑。一、课程体系改革必须与新世纪人才培…     

面向工程应用的工程制图教学模式探索

工程制图作为一种语言,把工程师的设计思想表达为产品,因此工程制图本身是一门应用性极强的专业基础课程。工程制图在高等工科院校中具有举足轻重的地位,并且历史悠久。但是,近年来我国工业飞速发展,尤其是“中国制造2025”的宏伟战略的提出,使传统工程制图教学模式与现代化工业人才培养的矛盾日益突出[1]。传统的教学模式亟待改进,以适应日新月异的市场需求。     

基于网络的工程制图读图系统的研究与实现

基于网络的工程制图读图系统的设计和开发本着易用和实用的原则,系统中使用了多种技术手段,并将具有可交互的、适时显示的虚拟模型引入其中;网页的设计将4个模块：习题原题、习题答案、解题思路、虚拟模型同屏显示,完全符合工程制图课程的教学、实验特点和学生的学习实际.整个系统由具有丰富教学和实践经验的教师亲手完成,具有很强的实用性和推广性.系统实现的关键技术可用于工程制图其他助学系统,也可供其他课程的教学和实验系统所借鉴.     

机械工程制图复习与练习

1零件图的绘制 本章详细讲解了零件图的内容，绘制方法和步骤．零件图的视图选择．以及零件图的尺寸标注和技术要求。零件图和装配图是本课程的重点内容，是前述各章内容的综合应用与实践。同学们通过本课程的学习，应能够阅读、绘制中等难易程度的零件图。     

关于建筑环境与能源应用工程专业软件实训课的探讨

课程教学改革是提高学生实践技能、培养学生创新能力的重要手段之一,也是高等教育改革的重要内容。从合理安排课程衔接、优化教学内容、引导学生自主学习、加强实践操作、掌握绘图技巧、调动学生学习积极性六个方面依次探讨了对提高制图课程教学水平所应采取的一些可行措施,供各位同行相互借鉴。