新目标英语八年级（下）单元测试题（units3～4）

Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?Ⅰ.词汇A)根据首字母或汉语提示,写出空白处所缺的单词。1.My mother was cooking in the k when the UFO arrived.2.Please speak slowly.I can't f you.     

用好教材 抓好训练

如何用好教材，培养学生具有基本的听、说、读、写能力和良好的语文习惯，是我们每位教师都在思考的问题。在教材中我们可以从文章的重难点、文本空白、典型句段、文章特色中寻找语文训练点，利用好课文这个“例”，努力实现“例”的增值。     

提高小学生语文阅读能力的几点做法

阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。如何提高学生的阅读能力呢?带着问题阅读文章,针对重点品词析句,根据中心拓展延伸。     

怎样让学生进校园就爱上语文

我们的国语博大精深且韵味无穷,国人一生都和这美丽的方块字打交道。然后用这些方块字去琢磨,去领悟,去感受从而获得快乐。获得美好的情感,获得幸福。国人更应该学好国语,学好国语是学习好其它科学知识,科学技术的根本。那么对于学生来说,怎样让学生进校园就爱上语文并且爱语文一生呢?1精心创设校园环境,构建优秀独特的校园文化让学生感受语文校园的一草一木,校园的一山一水,校园的亭台,校园的楼     

也许上帝打了个盹

很多年前的一堂语文课上,我点名林浩回答一个简单的问题,没想到课堂上一次普通的提问却引起同学们的哄堂大笑。林浩站在自己的座位上,嘴巴张得大大的想要表达,可是半天发不出声音,把一张俊脸涨得通红。我见林浩有些为难就叫他先坐下,可是林浩一弯腰刚要坐下,喉咙里却咕噜一声说:“我     

语文教学中扩句的意义和方法

扩句是在最简短句子的基础上,添上一些修饰词语,写成表达具体的长句子。巧用扩句,可以提高学生的写作水平,使学生的作文语言文采焕然,瑰丽多彩。     

幸福=一杯牛奶＋一句鼓励

本文是在考场上完成的，将“昨天”与母亲之间发生的争吵和母亲对我的宽容记录下来。虽然文字略显粗糙，但是感情真挚，在考场作文时间紧的情况下如何选材，本文是个不错的参考。其实每天身边的事就是最真实最好的素材。     

刍议初中英语阅读教学

<正>在英语中考中,阅读理解所占的份额很大。而且在整个试卷中,阅读理解也是最费时间,最让学生费神费力的部分,很多学生英语成绩落后,都是在阅读理解上失分较多。因此,如何提高学生的阅读理解能力,是广大英语教师积极探索的一个课题。笔者结合自己的教学实践,谈谈对这一问题的看法。