全文获取类型
收费全文 | 4070篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 3767篇 |
科学研究 | 97篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 13篇 |
综合类 | 129篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 57篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 41篇 |
2021年 | 39篇 |
2020年 | 35篇 |
2019年 | 34篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 54篇 |
2016年 | 119篇 |
2015年 | 198篇 |
2014年 | 470篇 |
2013年 | 247篇 |
2012年 | 229篇 |
2011年 | 364篇 |
2010年 | 334篇 |
2009年 | 276篇 |
2008年 | 344篇 |
2007年 | 181篇 |
2006年 | 157篇 |
2005年 | 121篇 |
2004年 | 115篇 |
2003年 | 150篇 |
2002年 | 134篇 |
2001年 | 125篇 |
2000年 | 97篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 25篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 15篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有4078条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
齐世昌 《首都师范大学学报(社会科学版)》1994,(3)
本文论述了“(禹)贡金九牧”一类句子的结构特点,指出这是一种省略介词“于”的动宾补式结构:S1+V+N+于+S2,动宾之间的语义关系是使之(宾)被动的关系。与使之被动的语义相同的结构是:①使令兼语被动式:(A)S1+使+N+V+于+S2(如:使子南戮于诸侯);(V)S1+使+N+为(被)+S2+所+V(如:勿使臣为箕子接舆所笑)。②使令兼语主动式:S1+使+S2+V+N(如:使九州之牧贡金)。所以“贡金九牧”并非“倒句”,亦非“动宾词组用为使动词的使动用法”,而是使之被动用法。使之被动用法句与使令兼语被动句语义相同,二者间存在着的变换关系,是认识“贡金九牧”句子的结构与语义的可靠条件和理论基础。 相似文献
142.
由系动词构造而成的存在句在汉英两种语言中的基本功能都是表示某空间处所存在某事物。但是。两种语言在存在句的表面语言形式上呈现出一系列差异.尤其是在处所词的语序、全句主语、全量关系表达等方面。本文的研究表明,汉英“是/be”存在句的高度一致性是其根本属性。它们的表面差异多半跟存在句本身无关,而是其他有独立存在意义的语法原则在存在句上实例化所造成的表面现象。这些现象都可以在普遍语法的分析范式下逐一得到解释和清理。 相似文献
143.
144.
曾广 《开封教育学院学报》2007,27(1):53-54
在宋代,行草溢扬,“宋人尚意”有口皆碑。隶书的冷落,使隶体艺术本身亦更为凝滞僵化,偶写隶书者也大多肥俗疾钝,尤其长画中必拱如柴担,令人生厌。惟有司马光胆敢独造,卓尔不群,堪称宋代可数的隶书大家。 相似文献
145.
杨惠英 《华夏少年(简快作文 )》2008,(12)
语言表达连贯这一考点是近几年高考的热点,题型之一是将顺序紊乱的几句话加以调整,选出排列顺序正确的一组。这种试题既能考查学生的阅读理解能力,又能考查学生合乎逻辑的思维能力。怎样解答这类有一定难度的试题呢?下面介绍两种基本方法。一、统观全局,把握中心解答这类问题,首先要从全局出发,对所给句子有一个整体理解,通过整体阅读分析抓住其表达中心,然后根据表达中心的言之有序 相似文献
146.
朱小瑰 《中国科教创新导刊》2008,(15):60-60
同行交流证明新答案的正确性;探究新答案的解题思路;提炼一类问题的解题规律和方法;经常用一般性提问句来熏陶,能够及时解决教学疑难问题。 相似文献
147.
从语用的角度出发,疑问句的答句类型多种多样,除最常见的“回疑”类型之外,还有“回拒”“回避”“无力”“转移”“敷衍”等十种语用类型,它们在会话中各自扮演着不同的角色,发挥着自身特有的功能。 相似文献
148.
149.
150.