现实主义的回归与“另类”主旋律——解读电影《天狗》

在商业片大行其道、艺术片剑走偏锋的2006年,小成本低制作的《天狗》以其现实主义姿态呈现于中国影坛并获得业界的一致好评。本文主要从主题、影像风格、形象塑造等方面进行分析,并从中国电影现实主义传统与中华民族美学传统角度解读这部电影。     

尊重，温暖的春风

“问题学生”大都有自卑的特征：自尊心强但又缺乏自爱,想努力但又感到力不从心,想表现但又缺乏勇气,渴望友爱但又孤傲…这类学生厌学、没有自信、消极、冷漠、易受伤害或伤害他人……心理素质差。如果教师教育引导不得法,很可能导致他们成为“另类”,远离正常的群体。     

试水“另类”合作学习

小组合作学习是一种以合作学习小组为基本形式,系统利用各因素之间的互动,以团体成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学组织形式。它是在教师主导下,群体研讨,协作交流的一种学习方式,它可以提高单位时间内学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养学生探究意识和合作精神,也有利于学生交际和解决问题能力的提高。     

如何面对课堂中的“另类”声音

时下,在我们的课堂教学中为了保护学生的自尊心,面对个别学生的一些不合情理的答案,我们的老师有时采取回避的态度,有时对其他学生的评价不置可否。笔者认为,面对学生的发言,我们要正确、有效地进行评价。     

新闻纸，但愿你是“鲶鱼”

鲶鱼效应这个词,据说来源于挪威。“挪威大汉”们爱吃沙丁鱼,还特挑剔,尤其喜欢吃活的。有位渔民的沙丁鱼,运到码头总是活的,总能卖高价;至于诀窍,则秘而不宣。他死后,人们才知道了秘密：原来他在沙丁鱼罐里放了条鲶鱼,鲶鱼到新地方就一惊一乍地不消停,沙丁鱼发现了这幺一个“另类”也紧张起来,东游西动的,所以死不了。     

近年来韩国留学生HSK(初中等)成绩分析研究

20世纪90年代，受政治语境淡化和商业语境强化的双重夹击，英雄形象的塑造更加个性化，出现了关山4林、梁大牙、李云龙等被称为“另类”的英雄主义形象。尤其是《历史的天空》中梁大牙形象的塑造更具有突破性，在写作上更倾向于颠覆传统，显示了当下多元文化的特点。     

孩子爱看“另类”书阅读分级尚未确立

《人民日报》报道：开学之际，也是儿童图书热销之时。然而，一些恐怖、灵异、暴力甚至色情读物悄然热销，读者多是中小学生，令人心生担忧。     

文人的气节

中国的传统文人，在世界上几乎是出奇的“另类”，最另类的地方，是中国传统文人的“出世”观。 陶渊明是极端的例子，躲进自己的世外桃园再也不想出来。李白、杜甫“不为五斗米折腰”，最嫉“摧眉折腰事权贵”等。     

“另类创意”怎能不顾国情民意？

成都一家电视台为了使节目更加刺激，竟然用上了“现场直播狼狗咬美女”的“另类创意”。具体做法是让两条德国大狼狗追咬被“武装”后的美女嘉宾，看哪位女嘉宾最先跑到终点。(见4月7日《金陵晚报》)     

"露点"擦鞋和情怀稀缺

“擦着粉底胭脂，涂着鲜艳的口红。染着或黄或红的头发。穿着胸口低得出奇的衣服．这便是目前‘活跃’在南宁市部分街头一批另类擦鞋女的标准装扮。”《当代生活报》的记见识了这些“正热火朝天忙生意的另类擦鞋女”之后。2005年2月18日作了一个吸引眼球的报道，一时引起议论纷纷。有时评家撰写大。疾呼“擦鞋女性感揽客当止“!