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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
小学阶段是学生价值观和道德观念形成的基础阶段。因此,老师在注重教学管理的同时,还应该加强对学生德育工作管理的开展。在培养的过程中,小学班主任作为开展德育工作的组织者,应该积极采取一些有效的措施。从小学班主任角度结合相关的经验,提出几点关于强化德育管理工作的策略,提高小学德育管理工作的质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(3)
随着改革开放,我国的人均水平已经逐渐达到了小康的水准,在这个物欲横流的世界,健康的生活方式逐渐被人们所追求,健体已是人们生活中所不可缺少的活动。健美操作为一项体育运动,已逐渐被人们所接受,它作为一项体育活动,让人们在做操的同时,达到健身、健美、健心三合一的功效,符合了当代人追求健身康体的需要。把健美操纳入小学体育课程中,是在时代发展中所必需经历的过程,当然也对提高小学健康的体魄有着重要的影响。 相似文献
227.
《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
本文介绍了一项关于英语听力课程的教学实验,旨在探索元认知策略和学习者听力成绩及学习态度、行为之间的关系。海南师范大学外国语学院的84名学生参加了实验。从定量分析来看,实验组的听力水平的进步大于对照组。定性分析显示,实验班学习态度、行为有明显的积极变化。实验证明,基于元认知策略的英语听力教学模式—零上课"教学模式总体上是可行的。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(1)
项目式学习在教学中已经广泛应用,但与语言学习结合研究在国内还不多见。虽然也有一定量的实践性研究,但数量仍然有限。本文试通过对该领域的文献进行总结分析,从理论上探讨项目式学习在大学英语学习中是否具有可行性。 相似文献