2018年高考全国卷Ⅰ生物学试题特点分析及高三复习建议

高考作为选拔人才的重要考试,关系到千家万户,受到师生和家长的高度重视。目前高考成绩依然是衡量是否能进入高校学习的一项重要指标。对2018年高考全国卷Ⅰ生物学部分试题特点进行分析,并对高考备考复习提出了建议。     

基于微课的综合英语翻转课堂教学模式在西部地方高校应用的可行性分析

翻转课堂教学模式是在信息技术时代背景下应运而生的一种新的教学模式,本文着重探究基于微课的综合英语课程的翻转课堂教学模式在西部地方高校是否具有一定的可行性。因此,在提出翻转课堂模式的本土化设计路径的基础上,本文从教学环境因素、教师因素以及学生因素三个方面开展调查分析。结果表明,在我国西部地方高校中,基于微课的综合英语课程翻转课堂教学模式的应用具有一定的可行性。     

高水平特色大学“对话式”教学的可行性研究

"对话式"教学具有产生、演化、发展的必然性和必要性,当前大学生课堂学习表现的现状需求、学生的学习兴趣需求、课堂教学改革的需求、教育教学目标推动的需求都促使"对话式"教学模式的建立、发展与推进。"对话式"教学模式有着与其他教学方法截然不同的特点,它具有独特的理论依据、哲学积淀、实用价值、对比优势、明显效果,因而具有较强的可行性,在实践中得到了广大师生的普遍认可与热情接受。     

新形势下高校巡察监督:逻辑理路与优化进路

巡察监督是高校党内监督的重要组成部分,是高校加强政治建设的重要支撑。推进高校巡察监督高质量发展,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,建立健全高校巡察监督制度体系,探索专项巡察监督模式,提升巡察监督的精准性,推动高校巡察监督与其他监督形成合力。     

大学体育公共服务体系平台的构建摭探

为提高大学体育资源配置效率和构建良好的体育公共服务体系,文章运用文献调研、问卷调查、比较分析等方法展开调研,对建立高校体育公共服务体系的可行性及优化高校体育资源配置的途径进行研究。大学体育融入全民健身计划的关键是提高体育教师的服务意识及强化服务内涵,进而促进社会体育的发展和人力资源的培养。     

“表内除法（一）”教学建议

九年义务教育六年制小学数学第三册教科书试用修订版第四单元表内除法的主要内容有：除法的初步认识，用２至６的乘法口诀求商，“把一个数平均分成几份求一份是多少”和“求一个数里包含几个另一数”的除法应用题。本单元既是对“表内乘法一”教学内容的巩固和深化，又为“表内乘法和表内除法二”的教学打基础，是本册教学内容的重点之一。一、在“除法初步认识”教学中，要体现大纲修订版降低教学要求的精神１９９３年之前的大纲及教材通用教材，在“除法初步认识”一节教材中，要求学生理解除法分为等分除、包含除。九年义务教育大纲及教…     

浅析农田水利工程建设存在的问题及建议

随着我国经济的发展,水利建设也蓬勃发展,特别对农村的水利毫设也越来越重视,本文主要谈谈对今后农田水利的发展及建议,分析了当前农田水利工程建设中存在的问题.     

分析企业党建与思想政治工作中存在的问题与建议

在建立社会主义市场经济体制、深化企业改革的新形势下,有的同志忽视企业党建工作的重要性,未能正确处理企业党建与企业改革、发展的关系,放松了党的建设;还有的借口同国际惯例接轨,提出把企业党组织从企业中分离出去。因此,加强和改进国有企业党建工作,就要从战略和全局的高度充分认识国有企业党建工作的重大意义,完善企业领导体制,充分发挥企业党组织的政治核心作用。文章分析了现阶段企业党建和思想政治工作中存在的问题,提出了进一步加强和改进企业党建与思想政治工作的建议。     

案例提问教学——思想品德课的“一把钥匙”

随着教育教学改革的不断深入,一方面是教材的改革,另一方面是教法的改革。而在新一轮基础教育课程改革中,合作学习成为主要倡导的学习方式之一,而真正把这个合作学习的理念用于实际教学中,案例教学法则不愧为是一种很好的教学尝试。这既有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,也体现了新课程改革所倡导的在教学中扭转教师在课堂教学中的＂角色＂,即教师由课堂的＂传授者＂转化为＂促进者,＂由课堂的＂管理者＂转化为＂引导者＂,由课堂的＂一言堂＂转化为＂众言堂＂,发挥学生的主体作用。本文就结合自己的教学实际,对案例教学法的内涵、优点、特征、作用做一些阐述,对初中思想品德课中案例教学的运用和教师的作用作简单的论述。     

关于企业预算管理的思考

本文主要从预算管理的内涵入手,分析了预算管理的作用,指出了我国企业预算管理存在的主要问题,最后提出了加强我国企业预算管理的几点建议。