新课程理念下数学作业的优化设计

数学作业是数学课堂教学的延伸,是学生提高能力、巩固知识、发展智力的必要环节,同时也是反馈教学信息,矫正补救的有效措施。因此,在新课程理念下,如何优化作业设计,促进学生自主发展是数学教学研究中的一个重要课题,就此,笔者在     

服务与指导推进校本课程区域共享

校本课程是在学校本土生成的,既能体现各校的办学宗旨、学生的特别需要和本校的资源优势,又与国家课程、地方课程紧密结合的一种具有多样性和可选择性的课程。校本课程的学习资源是多元多维的,具有开发的广域性。但是,由于区域性地理、社会、历史、人文环境的限定,学校之间对校本课程的开发往往呈无序的状态,从而造成教育资源的严重浪费。     

电大继续教育实施品牌战略的探讨

随着人们对培训机构以及继续教育项目可选择性的增加，如何提升继续教育培训产品的品牌影响力，如何扩大继续教育项目的营销推广空间，如何合理进行继续教育成本预案与分析，如何科学制定继续教育产品商业价格，已成为衡量一个继续教育培训项目核心竞争力的关键指标。在继续教育办学活动中，只有正确把握了这些关键性指标，进行针对性、适用性和先进性的教学，才能充分发挥继续教育的功能，从而实现继续教育的价值。吕良荣等几位同志从继续教育的品牌打造、营销推广、定价策略以及成本效益等方面对此进行了可行性和实效性的分析论证，较有借鉴意义和启发价值。专题刊发，以飨读者。[编者按]     

避开新材料作文的写作误区

和传统材料作文及话题作文相比,新材料作文突出了文体的自选性和立意构思的可选择性,所以考生写作时容易出现以下几种误区。     

手机广播:传统广播网络化的新方向

一、手机广播的发展优势1.拥有广阔前景的传播终端数量庞大且不断增长的手机网民已形成一个新的媒体传播的受众群,这为手机广播的发展提供了广阔的市场空间。2.集合优势,规避劣势目前收听广播主要有三种形式:传统广播、网络广播、手机广播。传统广播具有伴随性、携带方便的优点,使人们在进行其他活动的时候,都能同时接收信息,其弱点是线性收听、可选择性弱、过耳即逝。     

野钓不可忽视的12个细节

笔者多年来一直坚持着野钓,并对这种垂钓形式近乎痴迷。野钓与池塘钓最大的区别在于:一是场地环境基本上处于原始自然状态,可选择性和可塑空间大,对具有慧眼和睿智者来说,其才智技能能够充分得到施展。二是鱼的种类多,常常会给你带来意想不到的惊喜。细节决定成败!笔者十多年里钓过北京周边诸多水库,施钓中有成功的经验,也有"血"的教训,那么要想在自然水域中钓好鱼,除了必备的野外     

报纸品牌定位特征探析

在市场经济日益发达的今天,品牌消费日益成为人们消 费心理的主要趋势,由于媒介可选择性的增强和受众的日趋 成熟,受众对媒介品牌的理性认识也日益提升。要树立媒介的 品牌竞争力,准确的媒介品牌定位是前提。媒介品牌定位是指 对媒介产品和媒介形象的策划行为,目的是使它在受众的心 智中占据一个独特的有价值的位置,让受众对其整体品质或 优越性做出有利的感知。媒介品牌定位包含读者、内容、风格、 形象等多方面的内容,本文主要论述报纸品牌定位的心理导 向特征、竞争性特征以及其动态性特征。 定位的概念来自于美国著名营销专家艾·里斯和杰·特劳 特。他们对定位下的定义是:"定位是你对未来的潜在顾客心 智所下的功夫""说得确切些,公司必须在预期客户头脑里 建立一个'地位',它不仅反映出公司的优势和劣势,也反映 出竞争对手的优势和劣势。"     

新时期实施大学生“契约化”管理的思考

近年来，我国高等教育大发展，高校“卖方市场”优势弱化，学生面向高教市场的可选择性增多，主体意识增强，双方建立在平等基础上的交流与对话也日益增多，“心理契约”问题逐渐浮现出来。原有的管理思想、管理模式、管理方法已经不能完全适应形式的变化和发展的需要，而实施“契约化”管理无疑是高校学生管理工作创新的切入点。     

对体育专业健美操专修课程改革的研究

采用文献资料法,调查访问法、观察法,比较分析了怀化师专体育系健美操专修班新旧两种教学大纲,教学内容、教学模式、教学效果,说明课程改革应先从教学大纲入手,教学大纲应体现健美操运动的时代特征,健美操课程改革应注重学生综合能力尤其是创造能力的培养,健美操教学应适应社会的需要,实现教学内容的科学性、先进性和可选择性。