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101.
极光一瞥     
曹冲 《阅读》2011,(Z2):22-23
<正>极光被视为自然界中最漂亮的奇观之一。在寒冷的极区,人们举目瞭望夜空,常常见到五光十色,千姿百态,各种各样形状的极光。毫不夸大地说,在世界上简直找不出两个一模一样的极光  相似文献   
102.
窗花     
一个星期天的早晨,我还赖在暖和的被窝儿里,只听妈妈在阳台上叫着:“多美的图案哪!我说小姐,你再不起来,可就看不到了。”我急忙从床上爬起来,三下五除二地穿好衣服,到阳台上一看,啊!原来阳台窗户的玻璃上布满了千姿百态的窗花。这些窗花,有的像绽开的牡丹,有的像含苞待放的茉莉,有的像挺拔的松柏,有的像开屏的孔雀,还有一只展翅高飞的雄鹰呢……妈妈说,由于室外温度低,室内温度高,两种温度交汇在窗玻璃上时,便形成了窗花。  相似文献   
103.
104.
在单元教学中,指导学生围绕词块、句群以及篇章结构,运用所学知识,就同一主题不同角度进行写作练习,掌握写作策略和技能,充分发挥评价的激励作用,提高学生写作水平。  相似文献   
105.
投资要点:1、拥有优质稳定客户,保证公司收入稳步增长,并具有累加效应;2、业务模式可复制性强,依托电信领域竞争优势,进行跨行业拓展。天玑科技(300245)是国内排名前列的第三方数据中心IT基础设施服  相似文献   
106.
微评     
正以罚代管进校园要不得江西靖安某中学某班出台了一条规定:违反班规要罚钱。其实以罚代管"不是什么新鲜做法,在治理小商小贩、打击超速超载方面,各有关部门把以罚代管这个手段运用得出神入化。但教导学生,用钱平事儿未免遗毒甚广。在未成年人教育中,"认识错误、承担后果"的过程不能缺失。虽然几块钱、几十块钱并不多,但是给学生传递的,却是钱能解决一切问题的信号。长此以往,学生认为什么班规校规  相似文献   
107.
在已有A-可因子分解算子概念的基础上,建立了A-可因子分解算子是有界的若干充要条件,同时讨论了其对偶算子的性质。  相似文献   
108.
本文简述了高中创新教育的一种新型教育方式,学校通过开设丰富多样的选修课,使学生们按照自己的兴趣和志向进行选择学习。本文以智能模拟驾驶系统的学习为媒介,介绍了模拟驾驶系统的学习步骤和方法,在较短的时间内就能看到学习成果,极大地激励了学生的学习兴趣,达到寓教于乐的教学目的,形成鲜明的创新人才培养体系。  相似文献   
109.
简述了炼铁厂探尺控制发展的几个经历,重点讲述了交流变频器在高炉探尺控制中所涉及的系统构成、参数设置、控制思想、控制应注意的几个问题及使用效果。  相似文献   
110.
多年的教学生涯使我深深体会到,教师不仅是一个好“导演”,也是一个好“演员”,还是一个好“工匠”,更是一位“慈母严父”。在代班主任的这段时间里,我觉得对学生进行正确引导,让学生在各方面得以发展,成为社会有用人才,是教师的神圣职责。作为教师要怀着一颗赤诚之心,孜孜不倦地去“琢”那些无暇的“玉”,使他们成“器”,这是我一生追求的目标。在此就这学期所抓主流及效果,谈谈我的体会。  相似文献   
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