乐山师范学院办学定位:依据、内涵和解析

本文从高校正确定位的内涵和依据切入,从乐山师范学院的类别、层次和结构定位;服务面向、培养规格和培养目标的定位;办学特色和发展目标的定位等三个方面,全面、深入地对乐山师范学院办学定位的内涵及实现发展目标的＂三步走＂战略进行了阐释,这不仅对乐山师范学院的建设和发展有指导意义,而且也可供新建本科院校在思考办学定位时参考.     

大学教育研究组织的生存依据与职能定位

大学里的教育研究组织不仅为现代大学按教育规律办学提供了教育理论支撑 ,而且是现代大学的宝贵财富 ,是大学提高其知名度的重要力量。失却了这一学科群体与能力 ,很难成就完整意义上的大学 ,很难成就真正意义上的大学精神 ,也很难造就时代需要的大师。因此 ,为了促进大学教育研究组织摆脱尴尬的境地 ,实现可持续发展 ,当前强化其独特职能要做到 :领导重视 ,为其可持续发展提供组织保证 ;定位确切 ,强化它的学术职能 ;因地制宜 ,鼓励和支持学院制模式、独立所模式等多种模式协调发展     

毛泽东工业化思想述评

毛泽东将马列主义工业化理论与中国实际相结合，系统论述了中国工业化的客观依据，制度选择、道路选择、发展战略以及实现工业化的方针政策重大问题，形成了比较完整的工业化思想体系，集中回答了中国如何由一个落后的农业国变为一个先进的工业国的历史性课题，不仅指导建国头几十年的中国社会主义建设取得重大成就，而且对今天中国实现以信息化带动工业化的跨越式发展具有重要指导意义。     

议政府采购绩效审计

如何开展政府采购绩效审计,是审计机关及其审计人员亟须研究解决的一个课题。实施政府采购绩效审计,就必须从审计角度出发,就政府采购绩效审计的必要性、审计目标、审计的依据和内容进行思考。     

大系统教育观的形成及特征研究——兼论发展高职教育的指导思想

本文明确提出了高等教育，特别是高职教育的办学指导思想——大系统教育观念，并对其形成与发展，进行了历史性考证和理论依据的分析，同时，对其内涵特征及价值，做了较为深刻的整合与昭示。     

求解全等三角形问题的策略

知己知彼．百战百胜，考场上解题也是这个道理．拿到题目先研究一番．做到有的放矢，才是明智的选择．题目已知的条件是什么？让我们求什么？每一步的解题依据是什么？对这些做到心中有数，就能在考场上应对自如．下面是2006年中考中几道关于三角形全等的题目，想为冲击中考作准备吗？试试吧!     

中国彝族十月太阳历文化园景观构建的历法依据和民俗基础

中国彝族十月历文化园的建成,是当今彝学研究成果开发利用的成功范例,也是中华优秀文化具象展示的精品力作,当中外游客身临其境为彝族精湛历法而惊叹之余,尘封的岁月已记录下开拓者拂尘拾珠的探索历程,并彰显出十月历被发掘的历史意义。     

试论高校教材的科学管理

教材管理是高校教学管理的重要组成部分。本文从指导思想、实施依据、具体内容和构成要素等方面对高校教材的科学化管理问题作了积极的探讨。     

三角形导线网的精度估算

三角辐射型或闭合型导线网是目前工程控制测量中常用网型，本文结合自己的教学经验和工作实践，通过分析、推算，用等权代替法对其点位精度进行估算，为导线网的设计与布设提供行之有效的方法和重要依据。