建构主义视角下的初中物理教学优化设计

教师在组织开展初中物理教学时,要以先进的教学理论作为指导,为物理课堂教学指明方向,并及时把握现阶段物理教学中存在的一些问题,在教学过程中关注学生的发展。文章以建构主义为切入点,分析如何开展物理课堂教学,并借此推进课堂教学内容、教学模式的优化设计,让学生在物理学习中形成一定的物理实践能力和探究能力,实现初中物理教学的优化设计。     

初论水库地质工程

提出对地质工程概念的看法,认为在水库建设工程中要确认水库建设工程的地质工程观念,分析了水库地质工程的特殊性．初步提出实施水库地质工程体制的设想。     

电-机械击穿的非平衡统计模型

运用非平衡统计物理学的概念和方法 ,研究脆性电介质材料电 机械击穿的统计特性 .通过将根据实验资料总结出的传导微裂纹成核与长大的普遍规律与传导微裂纹演化方程相结合 ,统一推导出了电 机械击穿几率、可靠性、击穿几率密度分布函数和平均击穿寿命公式等 .所有结果被用于Al2 O3陶瓷材料 .     

野外低功耗智能仪器的设计

以盐湖地区数据采集系统的研制为实例讨论用于野外自然环境下智能仪器仪表的设计方法。并主要讨论低功耗仪器仪表的智能化设计和仪器高可靠性的实现。     

贝叶斯最优不完全区组设计的最优设计

在Majumdar等人工作的基础上,木文讨论了贝叶斯A─最优,贝叶斯D─最优不完全区组设计,对Majumdar等人的工作进行了推广,提出并证明了定理1、定理2及推论。这种推广有着重要的统计意义。     

20m逐级往返跑评价心肺机能的场地适应性

通过四类场地上用20-MST预测最大吸氧量的重测信度,评估20-MST评价心肺功能的场地适应性。受试为韩山师范学院的大学生自愿者152人,其中男生88人,女生64人。每名受试分别在水泥路面、煤渣跑道、三合土地面和塑胶跑道上完成一次20-MST,隔天一次。结果表明,四类场地上用20-MST预测的最大吸氧量重测信度在0．889至0．943之间,预测值之间没有显著性差异。20-MST评价心肺机能具有较好的场地适应性。     

高校太极拳教学优化设计与实验研究

文章针对目前高校太极拳教学现状,运用优化设计理论,在"简化太极拳"教学过程中,运用优化模式教学,结合攻防实践,引发学生学习兴趣,加深其对动作要领的理解和掌握,形成、延长了动作记忆,使学生学习主体性得以加强。实验前后教学数据表明,过程优化设计能够明显提高太极拳教学效果,优于传统教学模式。     

电网建设拟加强特高压远距离输电——2008年11月新邮介绍

11月《电网建设》我国在计划经济时代,电力建设始终贯彻“重发,轻供,不管用”的政策。电力行业将80％的资金用于电源建设,只有20％用于电网建设,仅考虑线路送电,而较少涉及供电可靠性、安全性等问题,配电网尤其是农村电网建设更加落后,造成了电网建设历史性欠账严重的局面。     

西门子802D系统基于MasterCAM9数控程序的优化

文章针对SINUMERIK802D系统,用实例介绍了MasterCAM9软件后置处理自动生成NC程序存在的问题,通过修改使程序优化后符合系统要求,提高了加工效率.既有针对性,又有普遍的指导意义.     

高校健美操选项课程的优化设计

为了更加明确高校健美操选项课程的目的任务,优化教学内容,更好的为社会服务,针对目前高校健美操选项课教学的现状,通过文献资料法、逻辑归纳法从正规课程内容的优化设计;正规课程向非正规课程过渡的优化设计;显性课程向隐性课程过渡的优化设计三方面对高校健美操选项课程进行了优化设计,从而为高校健美操选项课程的改革提供一个新的思路和切入点。