在荒岛滩涂上写“论文”——记台州椒江区园林花卉协会会长许基全

年过六旬的许基全1963年从浙江丽水林校毕业后分配到玉环县农林局，负责荒岛绿化的试验研究工作。1984年担任台州市椒江区农林局副局长，1987年兼任椒江园林花卉协会会长。2001年5月，从绿化一线退下来的老许和他的伙伴合办了台州市沿海盐碱地绿化研究所，继续他的事业。     

台州市科协倾力搭建人才服务平台

据统计，到目前为止，台州市已建的各类科技人才联谊会在外地有13家，县级8家，乡镇级69家，全市已有非公企业科协260家，学校科协2家。这是一组比较喜人的数据。     

《直角的认识》的实录、反思及意见指导——记一节完整的小学数学研究课

浙江省台州市椒江区人民路小学邀请了全国著名特级教师朱乐平来校进行校本教研活动，这里我们辑录了人民路小学梅老师有关《直角的认识》的课堂实录以及课后朱乐平老师与梅老师的互动实录，在呈现该次教学活动的真实过程的基础上，使更多读者亲历课堂背后的完善过程。 呈现事实只是教师进行教学研究的最初起点，研究课的终极价值与意义在于引起教师的教学反思，升华教师的教学认识，完善教师的教学行为。因此，在课堂实录中，我们加入了现场听课教师的听课反思，同时，特约北京市海淀区教师进修学校的小学数学教研员夏宝霞老师在对这节课做出点评的基础上，结合这节课的前前后后，谈谈自己对小学数学课要注意的关键问题的思考与认识。 同时，还辑录了林老师在听课过程中形成的《如何培养学生的空间观念》一文，作为课堂教学之外的延伸思考，以带给读者更多的思考和更清晰的认识。     

台州旅游商品开发存在的问题及对策

旅游商品的开发对于促进旅游业的发展具有重要意义，应该引起旅游部门的高度重视。台州旅游商品种类丰富，但旅游商品业明显滞后于旅游业的发展。为了使台州旅游业健康稳定发展，需要政府产业政策的引导和支持，成立旅游商品开发研究机构，树立起正确的旅游商品开发思路。     

台州市椒江区云健小学

云健小学坐落于浙江省台州市椒江区白云山下，是一所建筑美观、设备一流、管理规范、师资雄厚的公办全日制、住宿制学校。学校以实施新课程为契机，确立“以人为本、尊重个性、大胆尝试、鼓励创新、全面发展”的理念，积极探索“以德治校、管理立校、科研兴校、特色强校”的教育创新机制，把视觉投向现代教育的崭新领域。     

2005年台州市重视教科信息宣传报道

2005年台州市教科所重视教科信息宣传报道，积极向各种媒体投稿，及时宣传台州教育科研工作所取得的成绩，努力塑造台州市教育科研的良好形象。2005年编辑出版了《台州教科信息》5期（计675字）；《浙江省第四届教育科学优秀成果台州集粹》（《台州教育》2005第1期，计7万字）；     

关注现实 以人为本——2003年浙江省台州市中考社会政治评卷有感

浙江省台州市2003年社会政治中考(开卷)试卷具有关注社会现实、体现以为人本、倡导人文关怀、弘扬时代精神的鲜明特点。本文拟对该卷展开分析,供参考。一、关注社会现实时代性是社会和思想政治学科的生命所在,中考社会政治命题历来重视引导中学教学关注国内外形势发展的重点、热点问题,考查学生逻辑思维能力和综合判断能力。2003年台州市社会政治中考试卷高奏时代的主旋律,关注社会现实,突出社会热点,将鲜活的社会生活留给考生和教育工作者。卷二共7题(其中二题选做一题)中有5题是以教材有关的社会重点和热点问题作为背景材料,反映了社会生…     

为引导和矫正教与学而考——2006年浙江省台州市中考数学命题探索与实践

中考有选拔、评价、反馈、激励、引导、矫正等诸多功能。但作为教育教学的重要组成部分，中考应强化其对教与学的引导和矫正功能。因为中考考查的目标、内容、方式在很大程度上影响着初中教与学的实际操作。     

重教研 强素质 树品牌：云健小学

云健小学坐落于浙江省台州市椒江区白云山下，是一所建筑美观、设备一流、管理规范、师资雄厚的办公全日制、住宿制学校。学校确立了“以人为本、尊重个性、大胆尝试、鼓励创新、全面发展”的办学理念，积极探索“以德治校、管理立校、科研兴校、特色强校”的教育创新机制，把视觉投向现代教育的崭新领域。