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101.
谈佐麟(1919-),名祖麟,字佐鏖,生于苏州。12岁那年被花花绿绿的各国邮票所吸引,便常去张景盂开设的五洲邮票社购买袋票。之后,他专注于成套,成系列的民国票、清代邮票,以及商埠邮票的收集。同时,开始广泛浏览中外邮学书刊、邮票目录,从献资料和实践中积累邮识、吸取养分,成为苏州地区小有名气的青年集邮家,并陆续参加了当时国内三大集邮组织:上海中华邮票会、杭州新光邮票会和郑州甲戌邮票会。 相似文献
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104.
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106.
本文从中国传统启蒙教材《增广贤文》一书出发,探求中国传统人格特质及取向。它包括:一、自觉追求以“仁”为中心的具有历史责任感的道德境界及最理想的人格;二、乐天安命的“豁达”态度,安贫乐道的心理取向,遇事忍让的处世方式构成的人格特质;三、恬静淡泊、和谐求稳定的人格取向。作者对传统的人格取向作了分析评判。 相似文献
107.
<正>现代教育技术与英语教学整合为英语教学注入了无限的活力,使英语课堂面貌焕然一新。放眼英语课堂,我们不仅较多地发现了现代教育技术的影子,更深刻体会到我们英语教师与时俱进的教学理念和试图通过现代教育技术提高英语 相似文献
108.
<正>一、痛心的现状据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25.8%,初中生为30%,高中生为56%。据统计,患网络成瘾的青少年网民高达10%~15%。因为上网,全国的 相似文献
109.
<正>一、化学课堂笔记应记什么化学课堂笔记应包含知识的重点、难点、知识结构和相互关系,要能体现常见的化学思想和方法,更重要的是要通过笔记暴露问题,展现思维过程,同时化学课堂笔记所记的内容也应有侧重点,注意知识的归纳、小结和整理。教师在课堂教学中,往往突出用语调、板书、姿态等暗示或明示重 相似文献
110.
张新华 《中国现代教育装备》2010,(4):27-28
在几何课堂教学中,科学合理地使用多媒体技术辅助教学,可以帮助学生掌握几何规律,指导学生探索方法,培养学生创新思维,更好的发挥学生的主体地位,充分体现了以学生为本的教学理念。 相似文献