中学语文教学应成为一个协调合作的过程

合作教学是指学生在教师的启发下 ,通过师生之间的合作 ,学生之间的合作 ,把师生教与学的“各自为是”转变为教与学的“真诚合作” ,从而实现师生双方在知、情、意、行等方面的交互作用而达到教学相长。合作教学应遵循平处原理、情感原理、民主开发原理、反馈原理。     

对外合作出版的误区和对策

对外合作出版是随着改革开放政策的施行产生的新生事物。“外”一般是指其他国家以及香港、澳门、台湾地区。对外合作出版主要有四种形式:(1)与海外出版商协作,由我方组织选题、作者、书稿并负责编审等,由外商在大陆以外的地区(特定地区)发行,外商付给我方版税;(2)我方已出书     

在联合办学中联合办馆为发展高校图书馆事业作出新贡献

本文从合并型、联合型、合办型三种联合办学形式入手，分析、研究了不同联合办学形式下联合办馆的若干问题。     

跨省合作 共同发展 华东影业 优势互补

目前，经中宣部同意．国家广电总局电影局、中共上海市委宣传部和上海市文广影视管理局在上海联合召开了华东地区电影跨区域合作座谈会。这次会议的目的是为了深入贯彻落实今年年初全国宣传部长会议和全国电影工作座谈会的精神，加快推进华东地区电影制片、发行及放映业改革。国家广电总局副局长赵实、中共上海市委副书记龚学平和中宣部文艺局、华东六省一市宣传部、广电和文化系统领导共30余人出席了会议。     

加强管理深化改革提高办学效益

章结合宁波职业技术学院的办学实践，从干部队伍建设、院系二级管理、制度改革，产学合作等方面对学院的办学进行探讨，并提出今后建设的目标。     

永远的集美——南行散记之一

早在半个世纪之前，我就听到过关于爱国华侨陈嘉庚先生倾资回乡办学的故事，但语焉不详。人生的机缘难料，在时过半个世纪之后，我居然双足踏上了自己仰慕已久的厦门集美学村这片教育热土。     

试论社会体育专业人才的培养

面向21世纪社会体育有其广阔的发展空间并表现出新的特征。培养适应社会发展需求的体育专业人才。首先要转变旧的体育教育观念，根据社会与市场的需求，设计新型的具有高素质、高技能、复合型人才模式，在此基础上，建构专业人才的课程体系及其知识结构，同时探索开放式的办学途径以培养学生的综合素质和能力结构。     

世纪之交粤港高等教育交流与合作展望

世纪之交粤港高等教育交流与合作展望庆回归专稿吴福光我国实行改革开放政策以来，广东藉着地理、人缘和文化上与香港关系密切的优势，在发展粤港高等教育交流与合作方面，比起内地高校来，取得了较为明显的成效，为今后进一步的发展奠定了良好的基础。随着香港“九七”回...