首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   80376篇
  免费   514篇
  国内免费   547篇
教育   63865篇
科学研究   8076篇
各国文化   148篇
体育   1374篇
综合类   1813篇
文化理论   328篇
信息传播   5833篇
  2024年   280篇
  2023年   1172篇
  2022年   1263篇
  2021年   1493篇
  2020年   1608篇
  2019年   2123篇
  2018年   1197篇
  2017年   2224篇
  2016年   2891篇
  2015年   4122篇
  2014年   8035篇
  2013年   6766篇
  2012年   7115篇
  2011年   7335篇
  2010年   5830篇
  2009年   5006篇
  2008年   5380篇
  2007年   4008篇
  2006年   3005篇
  2005年   2581篇
  2004年   2592篇
  2003年   2089篇
  2002年   1194篇
  2001年   707篇
  2000年   465篇
  1999年   203篇
  1998年   126篇
  1997年   104篇
  1996年   108篇
  1995年   90篇
  1994年   57篇
  1993年   49篇
  1992年   59篇
  1991年   53篇
  1990年   62篇
  1989年   30篇
  1988年   3篇
  1987年   8篇
  1986年   4篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
数字参考咨询服务新进展   总被引:18,自引:1,他引:17  
文章介绍了数字参考咨询服务在国外的最新进展,如实时对数字参考咨询服务、全天候合作数字参考咨询服务等。  相似文献   
182.
朱益寰 《视听界》2002,(5):37-38
有句话叫:小时候胖,不算胖。在经历了最初令人艳羡的黄金时期后,广电报迅速走入了它的黄梅季节,而且是在广播电视迅猛发展的今天:有人说都是遥控器惹的祸,有人归罪于周报的发行周期,也有人认为是风头正猛的晚报、都市报对影视节目这块的插足和分食,更有甚声称广电报作为某一时代的产物已经完成了使命,可以退出历史的舞台:而作为业内人士,在艰难摸索的路程上,有一种感觉越来越强烈,那就是今我们深感疲惫的不是远方的目标,而是鞋里的石子:这个石子,我认为就是固有的习惯理念和操作模式,它像一只无形的手桎梏着我们前行的步伐。  相似文献   
183.
WTO与图书馆事业   总被引:5,自引:0,他引:5  
论述面对“入世”,为适应经济发展与国际接轨,我国图书馆应采取的改革措施。  相似文献   
184.
体育作为海峡两岸的经济、文化交流的形式之一,在长期的交流合作中发挥了积极的促进作用。运用文献资料研究、情报搜集、问卷调查和专家访谈等方法,对20余年来海峡两岸体育交流的过程、现状进行回顾与分析,归纳出各个阶段的主要特征;并对其未来的走向与前景进行了客观的分析与展望。  相似文献   
185.
一、经济全球化与区域经济合作 进入二十一世纪的世界经济,正在发生着全球范围的重大变革:以信息产业为主导的高新技术迅猛发展和经济全球化。两个因素互相影响,交叉构合,也意味着知识经济时代的到来,在这过程中,  相似文献   
186.
郭玉村 《山东教育》2004,(27):35-36
我班幼儿在单元活动——《感官总动员》中,对颜色的变化产生了浓厚的兴趣.如何根据幼儿的兴趣与探索的积极性生成有价值的教育内容,是对教师的新要求。于是我积极搜寻有价值的教学内容,尊重幼儿是学习的主体地位,对教材和网上收集到的内容进行大胆改编和尝试.生成系列活动,本活动是其中之一。  相似文献   
187.
本文通过考察越南高等教育的现状,结合昆明医学院的情况,提出了发挥云南高等教育的优势,培育云南国际教育产业的设想和建议。  相似文献   
188.
由《中国家谱总目》谈馆际合作   总被引:1,自引:0,他引:1  
海峡两岸、港澳地区及许多国家的图书馆都参加了中文文献共建共享合作会议,确定并实施着多个合作项目。本文重点介绍了《中国家谱总目》的合作编纂。  相似文献   
189.
190.
合作学习法在高一女生仰卧起坐练习中的应用研究   总被引:12,自引:5,他引:7  
采用合作练习法与一般常规练习法配组对比的教学实验设计,将合作学习的要素运用在高一女生的体育教学中,探讨其对学生之间互相合作、交往以及仰卧起坐练习的积极促进效果。研究结果显示,合作学习组在经过实验干预之后,仰卧起坐练习提高的幅度较对照组更大,两个组均数t检验达到了非常显著的差异水平。这表明按照合作学习方法要素安排的仰卧起坐练习效果好于一般常规的练习方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号