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朱荣英 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(4):23-27
主客二分式,从主客两体的属性或关系出发,只能揭示出价值所具有的单方面的“实体质”或“关系质”;实践的把握方式,虽然由于它以扬弃的形式将前的合理因素整合在自身之内,真正实现了唯物的、辨证的、历史的诸观点在价值本体论上的统一,从而集中表征了价值作为系统存在与动态演进的实践性本质,但它并不是完备的,更不是唯一的思考方式;主客融合式,将价值本体与人之本体、理性的实践与非理性的体验契合起来,从而为新世纪的价值本体的研究将开辟一个新方向。 相似文献
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随着经济发展环境由短缺进入到全国的竞争时代。产业的发展肯定要沿着提高竞争力的主线往前迈进。而提高竞争力必须走技术创新和降低成本之路,这对中国的发展具有特殊的意义。从改革开放20年的实践来看,以往我们的技术创新多是靠引进国外先进技术和使国内低廉劳动力来获得技术和成本优势,家电、电子信息产业的发展多依此模式,随着国外相关技术的逐步成型和成熟,产品的更新换代逐步平缓下来,国内的劳动成本也在提高,依靠过去的那种单纯引进的办法已很难再有优势。新的形势要求我们必须建立和培养自己的技术创新体系,在技术和产品上… 相似文献
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和许多教育工作者一样,贝里认为学生间的互动分为竞争型、个体型、合作型三种类型,所不同的是贝里非常重视合作型互动在教学中的作用。贝里总结出了许多便于教师和学生操作的合作学习方法。他的合作学习给我们基础教育改革带来了一些启示,如通过合作学习可以转变师生观念、学生的学习方式、师生评价方式。 相似文献