首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   200251篇
  免费   914篇
  国内免费   1077篇
教育   153643篇
科学研究   17719篇
各国文化   345篇
体育   5015篇
综合类   6464篇
文化理论   1109篇
信息传播   17947篇
  2024年   866篇
  2023年   3296篇
  2022年   3655篇
  2021年   3841篇
  2020年   3722篇
  2019年   4097篇
  2018年   2342篇
  2017年   3831篇
  2016年   5188篇
  2015年   8252篇
  2014年   16779篇
  2013年   13313篇
  2012年   15206篇
  2011年   15963篇
  2010年   13609篇
  2009年   13141篇
  2008年   15497篇
  2007年   11825篇
  2006年   8849篇
  2005年   8210篇
  2004年   7229篇
  2003年   6237篇
  2002年   4898篇
  2001年   4151篇
  2000年   2880篇
  1999年   1208篇
  1998年   782篇
  1997年   657篇
  1996年   561篇
  1995年   449篇
  1994年   363篇
  1993年   283篇
  1992年   286篇
  1991年   244篇
  1990年   311篇
  1989年   136篇
  1988年   16篇
  1987年   22篇
  1986年   18篇
  1985年   8篇
  1984年   8篇
  1983年   7篇
  1980年   4篇
  1957年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
符建湘在《传媒观察》2004年第3期发表综述文章,对2003年新闻理念的重构提出了自己的看法。  相似文献   
42.
汉语言是丰富的、多彩的。语文课不要讲得过透,必须为学生留下个性化的空间。  相似文献   
43.
在积极参与澜沧江 -湄公河次区域的产业合作中 ,首先 ,云南的产业结构要实现升级方式的转换。其次 ,在参与次区域开发的产业合作中要做到 :农副产品要打绿色牌 ,走特色路 ;矿业发展要“走出去” ,在更大的范围内实现资源的优化配置 ;机电制造业要努力在“世界工厂”中觅到立足之地 ;烟草业要跻身世界烟草跨国集团的行列 ;电力工业要培育为东南亚的能源库 ;磷化工要培育成为世界重要的出口基地  相似文献   
44.
石油行业已进入合作竞争时代。新经济合作模式是一种新的竞争发展模式。我国的石油企业要顺利地度过转型期、在国际市场上立于不败之地,新经济合作模式无疑是一条最佳途径。  相似文献   
45.
基础教育课程改革是一个庞大的系统工程,需要各级政府、教育行政部门、教研部门的大力支持和业务指导,需要学生家长及全社会的理解和配合,更需要学校的广大领导干部、教师倾注极大的热情和付出艰辛的劳动。课改以来,我们从不同的侧面看到了一些可喜的现象和变化,并且  相似文献   
46.
清华大学科研院近日将取代科研处全新登场。这是科研一线组织体制和管理机制变化的产物。  相似文献   
47.
随着华东地区市场经济的快速发展,国内外著名制造企业纷纷落户长三角地区。使得该地区越来越需要具有综合职业能力和全面素质的、直接从事生产、技术管理和服务第一线的应用型、技能型的中高级实用人才。为此,担负这一类人才培养任务的高职教育,必须切实加强以市场和区域特色为导向的教学模式的改革和探索。  相似文献   
48.
体育产业理论研究误区刍议   总被引:10,自引:9,他引:1  
从体育产业的理论研究出发,从体育产业界定、体育产业发展的经济基础、职业化等方面阐述了当前体育理论研究中存在的误区,指明了体育产业正确的研究方向,并提出了体育产业的发展思路.  相似文献   
49.
“敏而好学,不耻下问”是中国人历来所推崇的一种美德。然而,很少有人可以将这种传统美德从个人的品行素养上升到办学的一种思路或实践的;“青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水”的明见,更是中国人家喻户晓的名言,但主动探索一种行之有效的办学模式也不常见。在中国不乏声名显赫的百年老校,  相似文献   
50.
地理科学是一门理论与实践并重的科学,自然地理学作为地理科学的基础学科,往往具有很强的实践性。课堂上讲授的自然地理知识仅仅是前人阶段性研究的理论和成果,常常需要通过野外实践将抽象的地理理论与实际的自然现象相结合,来真正掌握和理解课堂上所学到的理论知识。因而野外实习自然成为地理教学环节中最重要的组成部分。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号