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801.
802.
随着新课改理念的不断深入,对初中物理教学也提出了新的要求.尤其是"浮力题"作为初中物理教学的重点及难点,让学生感觉解答浮力问题时有点"浮".加上初中物理题具有千变万化的特点,要想提高初中生的物理解题能力,必须掌握除应用基本公式以外的解题技巧.只有这样,学生才能够在不同"浮力"条件下解起题来得心应手.为此,本文通过列举实例探讨关于"浮力题"的若干解法,以望对后期学生解题方法提供借鉴.一、称重法所谓的称重法是指应用弹簧测力计称量的方法进而求取浮力.首先,用细线把物体栓好,放在弹簧测力计下 相似文献
803.
运用混合方向性距离函数模型(HDDF)对2011年"两横三纵"城市化战略格局中62个重要节点城市的经济效率、环境效率和生态效率进行了实证研究。研究发现:62个城市的平均经济效率、环境效率和生态效率分别为0.66、0.40和0.42,仍然存在较大的效率改进空间。优化开发地区在三种效率指标上的表现均优于重点开发地区,扮演着"先进者"的角色。合图法分析结果表明,62个城市可以分为四类,分别对应四种经济发展模式,应该采用差异化的经济发展模式改革策略。松弛分解表明,经济产出不足是非效率的主要源泉。最后,根据研究结论给出了提升区域生态效率的政策建议。 相似文献
804.
805.
语篇街接是话语修辞学的重要内容,英语重形合,汉语重意合,这是英汉最显著的区别。衔接是语篇的重要特征,而替代是语篇街接的主要手段之一。 相似文献
806.
提高自主创新能力,是安徽实现加速崛起、推进经济结构战略调整的关键之一。文章分析了合芜蚌自主创新试验区在总体经济规模、创新投入和创新环境等方面存在的一些问题;提出了充分利用参与泛长三角区域分工与合作的有利条件、创新投融资机制和建立稳定长效的产学研合作机制推进合芜蚌自主创新试验区建设的几点建议。 相似文献
807.
刘剑 《遵义师范学院学报》2010,12(1):34-38
朦胧诗退潮之后。新诗从先锋诗歌开始从公共的宏大叙事转入日常的生活叙事,转入诗人的生命自身,转入日常生活自身,在近年呈现出一种日常性、叙事性和沉沦性特征。但是,诗歌应该张扬超越之维,未来之维。 相似文献
808.
济宁职业技术学院计算机网络专业成立于1999年6月,当时专业定位于“计算机应用技术”和“网络技术”2个专业方向。经过不断进行教学改革、专业探索和课程建设,先后到深圳职业技术学院、徐州职业技术学院以及省内多所示范性职业学院考察,成立专业指导委员会,加强社会调研,到企业咨询人才需求,开发出适应当前教学要求的、基于“工学结合”的专业课程体系,做出自己的特色,并于2009年9月份被评为省级特色专业。 相似文献
809.
张悦 《中小学信息技术教育》2010,(7):48-49
就一节具体课而言,整合的目的应该是提高课堂教学效率,通过完整的教学系统完成既定的教学目标。完整的教学系统是一个由教师、学生、教学内容、媒体(这里主要指现代信息技术)四个要素组成的系统。在教学过程中,这四个要素必须相互配合、协调工作,服务于教学目标的达成。学习的主体是学生, 相似文献
810.
周青霞 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(6):1-4
现阶段我国垃圾分类作为环境保护的一环,是经济社会发展中必须解决的问题.政策工具的择用关乎政策执行的效果,同时牵系垃圾分类工程能否"竣工".受徐媛媛、严强政策工具五分法启发,根据上海市垃圾分类政策工具的实用特性,将其归纳为管制性政策工具、激励性政策工具、信息性政策工具、市场化政策工具、社会参与性政策工具等五类,并对政策工具择用状况进行归述,分析政策工具的适用性.研究结果表明,垃圾分类政策工具应采取"多元""节制""侧重"的优化组合策略. 相似文献