中篇 合并碰出新思维

任何破釜沉舟的抉择通常都不是一时的冲动或毫无理性的豪气，而是经过了缜密的思索、周密的安排后作出的前瞻性规划。     

台湾国民党出走者将“归队”？

有分析认为，国、亲合并是“大势所趋”，也是两党应对未来政治发展空间所需。但合并不是简单的1 1。国亲两党是否合并或是以其他形式结盟，会在年底台湾”立委”选举之前的7月揭晓答案     

GZ-1型中波发射机的改造

本文作者根据本台的实际情况,对六七十年代的GZ-1型实验机作了一定的改造应用,取得了实用性的效果。     

高校合并大调整暂告一段落跨学科建设是趋势——访中国高教学会会长周远清

在《中国高校科技创新竞争力评价》和《中国高校人文社会科学研究竞争力评价》两份报告中，可以发现这样一个现象，一方面，前20位的高校中，有近15所都是经过合并的高校，其中有我们非常熟悉的清华、北大等国内知名高校；另一方面，在评价报告中，目前还在100位之后的许多高校，不少也是经过合并后的本科院校。     

合并后高校图书馆的数据整合及资源共建共享

本以笔所在的长春工程学院图书馆为例，通过对我馆实质性合并后，数据整合过程以及资源共建共享实践的回顾，提出了对今后高校图书馆资源共建共享发展方向的建议，以期与图书馆界的同仁们进行交流。     

利用腾讯RTX实现多校区馆际无障碍交流

1 使用即时通信软件的必要性 重庆大学图书馆现分为A、B、C3个分馆，为1998年之前的原重庆大学图书馆、重庆建筑大学图书馆、重庆建筑高等专科学校图书馆3个图书馆合并而成。因3个分馆所处3个不同的校区，各馆地理位置分散，平时馆际之间的交流成为一个比较突出的问题，长期以来，一些文件的传递、开会、通告等各种事务都是依靠电话、传真以及工作人员相互通知等办法解决。     

新时期高校图书馆读者服务初探

在高校合并的背景下，在信息技术高速发展的新时期，图书馆读者服务工作面临着转折时期，逐渐以现代的主动的服务模式取代传统的被动的服务模式。本文从馆舍环境、馆藏资源、技术设备和人员等四个方面探讨了如何在新的历史时期为读者提供人性化、现代化、信息化和网络化的服务。     

让教学真正回归生活

部编教材《道德与法治》在我校已经使用了一段时间。在教学过程中,我和学生一起在＂看、听、想、说＂的主动探究中,在＂学、演、玩、画＂的实践操作中,在＂选、比、查、议＂的思考与认知中,收获了许多新的知识和情感体验。其中,最大的感受是教学越来越贴近生活,回归生活。     

小学科学教师的好帮手——分单元实验器材箱

实验器材和教材是科学课的"两驾马车",缺一不可。分为四部分:一是开发小学科学分单元实验器材箱的意义,二是小学科学实验器材箱的设计理念,三是主箱和辅箱内器材的特点,四是获取实验器材箱资源的方法;有效解决小学科学教师在实验材料准备方向的难题。     

网刊元数据自动提取和PDF文件自动分割实践——以“中西医结合护理”网站为例

以《中西医结合护理》排版所用的方正书版文件为例,介绍用于圈定元数据字段的“准标签对”的选择技巧,以及fbd文件与html文件之间的字符兼容性和格式对等性的处理方法.以此为基础,可以方便地实现高质量网刊元数据的高效率自动提取,以及PDF文件的精准自动分割与转页合并.实践证明,对于特定期刊而言,上述工作是很容易自主完成的.