基于证据理论的遴选图书综合优先度评价模型

提出一种基于D-S证据理论的遴选图书综合优先度评价方法。该方法首先建立评价过程框架和图书的三类需求模型，然后针对遴选图书，以其三类需求的需求程度作为D-S证据理论中的证据，以基本可信度分配值描述专家的不确定的需求优先度评价，最后提出一种证据权重不一致情况下的证据合成算法来完成优先度的综合评价。     

Gysel同相合成网络

结合实例分析GYSEL同相合成网络电路原理及优缺点。     

音响在广播新闻报道中的运用

广播音响是遵循广播语言规律进行的，音响分为录音音响、现场音响、合成音响。其表现力十分丰富。它起到了表意作用，是广播节目中不可分割的整体。因此，广播记者要增强自觉运用音响语言的意识和能力，以增强广播新闻的整体优势。     

那些年,不只有青蒿素——上海地区“五二三”抗疟研究回眸

<正>屠呦呦获得诺贝尔奖之后,几乎一夜之间,"五二三任务"这个名词也迅速进入公众的视野。很多人把"五二三"与青蒿素的研究画上等号。其实,"五二三任务"作为一项巨大的秘密科研工程,涵盖了疟疾防控的所有领域,不单单只有青蒿素研究。而且,这一科研工程的开展涉及全国诸多省市和行业,上海在其中也发挥了重要作用。     

植物激素间的相互关系

新课标人教版高中生物必修3《稳态与环境》第3章第3节《其他植物激素》用图3-8图示了除生长素以外的其他激素的合成部位、分布和主要作用,并提出"植物在生长发育和适应环境变化的过程中     

浅谈如何提高英语“困难户”的学习兴趣

英语＂困难户＂这个名词大家恐怕早就耳熟能详了相信我们老师、家长,以及学生本人一看到这个名词,都会有一种无奈的感觉,都认为想提高他们的学习兴趣是件非常困难的事。在十几年的英语教学实践中,我发现这些学生学习英语的自主性不强,同时也缺乏较好的学习习惯和学习方法。下面，我就简单地谈谈我对怎样逐渐培养英语“困难户”的学习兴趣的几点看法。     

对“运动描述的实例”的点滴思考

充分认识运动,掌握描述运动的方法,进一步探究物体为什么这样运动贯穿人教版《高中物理必修Ⅰ》和《高中物理必修Ⅱ》。对"运动描述的实例"这部分内容进行了思考,提出一些浅薄之见,供同行交流探讨。     

基于名词对比的汉维语言类型特点探析

进行不同语言之间的对比是语言学习及教学过程中的重要手段。本文从新疆的具体语言环境着手,以名词对比为出发点,从语言类型学的高度去认识汉语作为孤立语、维吾尔语作为黏着语的本质特点,同时也指出形态分类和句法特征分类的局限性,从而为第二语言教学提供理论依据。