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振兴中华民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。当前,尽管教师的政治地位、社会地位和经济地位有了明显改善,教师队伍的整体素质也在不断提高。但与跨世纪教育发展的要求还有相当差距,知识、能力结构不够合理,思想观念比较陈旧,教育方法缺乏创新,综合素质水平不高,很难适应教学改革的要求。有的教师不思进取, 相似文献
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通过对广西 5所高校体育院 (系 )体育专业师资的状况调查分析 ,并与全国 8所高校体育专业师资状况进行比较研究 ,结果表明 :广西体育专业师资整体结构在职称、学历、年龄等方面的差异明显。加强广西体育专业师资队伍建设的优化培养和引进策略 ,是改善师资结构现状的重要途径。 相似文献
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采用访谈等调研方法,对我国58所普通高校实施《大学生体育合格标准》情况进行研究,认为《合格标准》已完成了它的历史使命,应该尽快修定新的《合格标准》,以适应新世纪对大学生的要求。新的《合格标准》要体现“健康第一”,身体机能指标中应突出心肺功能,评价指标应与国民体质测试相衔接,做到科学性与实用性相统一。 相似文献
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关于信息管理专业教育的若干思考 总被引:4,自引:0,他引:4
文章从培养目标、社会定位、课程体系、质量评估、师资建设和教学手段等方面探讨了培养宽口径、厚基础的信息管理人才的途径。 相似文献
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高校女生体育意识及体育行为的调查研究 总被引:13,自引:0,他引:13
运用文献资料法、调查法、数理统计法和逻辑分析法,对高校女生体育意识和体育行为现状进行调查研究.认为高校女生对体育的多元功能有正确的认识和高层次的需要.但在实际参与中带有很大的被动性,缺乏体育锻炼的自觉性和主动性;参加体育锻炼主要动机是为了体育考试和达标;高校女大学生参加体育锻炼的时间短,强度小,频度低,项目选择单一且以考试内容为主;缺少场地器材和师资力量是影响女大学生所喜欢体育项目和实际选择体育锻炼项目差异的主要因素. 相似文献
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