当代大学生情绪障碍分析及自救建议

大学生由于各种原因经常出现情绪障碍,对学习、生活产生极大影响.文章试图从其表现、成因方面加以分析,并提出大学生自救的建议,旨在帮助大学生主动走出消极情绪困扰,提高管理自己情绪的能力.     

“潜调适”：一种主流媒体的情感路径

在情感诉求日渐强烈的互联网语境下,主流媒体的新闻实践应如何适应情感逻辑？本文以三家地方主流媒体的双微账号为研究对象,使用情绪知识增强训练模型,对20万余条推文进行情绪分类,采用描述性统计,辅之以深度访谈,对样本媒体的情绪传播实践作了历时追踪和比较分析。研究发现,样本媒体存在一种多样态情绪传播的技术路径,即：既在不同平台、以不同尺度回应社交网络的消极情绪,也基于媒体逻辑,平衡引导用户感情。本文将这种路径称为“潜调适”,并讨论了其理论意义。     

人力资源管理的关键——人岗匹配

介绍了人岗匹配的内涵及原则。针对目前国内的人员与岗位搭配不合理的现状加以分析,并给出了人岗匹配的建议与对策,力图给人力资源管理机构带来一些可以借鉴的工作方法。     

建筑工程设计变更中存在的问题及管控措施

随着我国社会经济的发展和进步,建筑行业也实现了迅猛的发展,建筑数量不断增加,但施工工序存在问题,施工所需时间较长,且常常受到外界因素的影响。文章围绕建筑工程设计变更汇总存在的问题及管控措施展开论述,为建筑施工的顺利进行奠定基础。     

浅析数学课程资源开发的基本途径

课程资源是指形成课程的要素来源,以及实施课程的必要而直接的条件。凡是有助于学生的成长与发展的活动所能开发与利用的物质的、精神的材料与素材都是课程资源。因此,在新课程标准的指导下,教师要具有鲜明、合理的课程资源意识,掌握合理开发和利用数学课程资源基本途径。     

论英语教学中迁移规律的应用

“迁移”是一个心理学术语,意为学习者已有的知识或技能对获得新知识或新技能的影响。在英语教学中,合理应用迁移规律,能够使课堂教学环环相扣、层层递进,进而帮助学生借助已经有的生活经验和知识学习新知识,提高课堂教学效率和质量。     

研究称深呼吸会加重恐惧感

人们一直以为深呼吸可以缓解紧张情绪。然而，据美国的一项新研究称，这一观念是错误的。当人们遭遇恐慌并产生窒息感的时候，最好浅呼吸。     

衡量股市的先行指标

PMI首先可以作为经济的先行情绪指标,而且还具有自我实现效应。这意味着不但知道目前的时点是什么,而且可以预计未来的时点是什么,善莫大焉。     

教育部强调职教实习规范化学生实习要有报酬和保险

9月19日，全国职业教育实习管理工作视频会议在京召开。据悉，这是新世纪以来教育部召开的第一次专门就实习管理做出部署的工作会议。会议强调，促进职业教育实习管理规范化、制度化，确保学生实习岗位与所学专业基本对口，保障实习学生权益，组织好实习学生的岗前培训和安全教育、实习中的劳动保护和安全等工作，为实习学生投保相对应的学生实...     

做个快乐的高中生

高中阶段是孩子们人生关键时期,他们经受着高考升学等强烈的心理冲突与重大的人生挑战,因而容易引发诸多不良情绪反应,笔者结合几年的教学实践,试从就如良好的帮助学生管理和控制自己情绪这一问题,谈点粗浅认识。