发展低碳经济 首先要重视节约使用化石能源

节约使用和合理利用化石能源必须依靠新技术和新产品,分析国内外化石能源使用和相关技术的现状及发展趋势。我国加强节能技术及产品的研究开发、推广应用,减少化石能源用量的潜力巨大,其减排二氧化碳的效果会远大于开发利用可再生能派。     

防三相高低压电网技术窃电的探讨

针对三相三线和三相四线有功电能计量装置的现场配制情况并结合现场反窃电经验,分析用户利用三相三线和三相四线电能表计量装置存在的缺陷进行技术窃电的现象,提出预防三相计量装置技术窃电的办法。     

游戏教学在初中体育教学中的作用及运用

在体育教学中,合理运用游戏,有利于培养学生的学习兴趣,激发学生的活动能力,并能促使学生在游戏中学习运动技术和战术,有利于提高教学质量,完成教     

浅谈数学课堂教学中如何实施小组合作学习

通过合理分组培养学生合作意识,以有效评价促进小组成员共同进步,在情境中激发学生合作学习的内在动力,明确学习任务以提高合作学习的效率．同时积极转变角色做小组合作学习的引导者．以此提高小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性。     

在高中英语课堂中如何有效地进行合作探究

我们要改变机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究的学风．培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力．     

材料科学基础课程的比喻教学

《材料科学基础》是一门抽象难懂的建立在大量实验数据上的课程,教学效果在很大程度上取决于教师的授课技巧,并要理论联系实际。比喻法是一种较为有效的授课方法,能够将实际紧密结合,在教学中做到深入浅出。本文结合实际例子,探讨在《材料科学基础》课程教学中巧妙运用比喻法讲解疑难问题的方法和要注意的问题。     

追寻常态课堂

实施素质教育,主阵地在课堂,关键也在课堂。一所学校、一个班级教学质量的高低,不在于一堂两堂的优质课和精品课,而在于平时扎实有效的常态课。要提高教学质量,老师们必须把主要精力用在研究如何提高常态课质量上,让精品课回归到每日每时都在进行着的普通的课堂教学上来,因为最简单的回归,就是最有价值的提升。只有崇本务实,返璞归真,管理好常态课,课改才能深入发展,素质教育才能真正得到落实。     

解排列组合混合问题的十种策略

排列组合问题联系实际,背景丰富,生动有趣。但由于题型多样,思路灵活,不易掌握。因此,掌握常见题型和解法并归类总结,进而熟练应用,是备考行之有效的方法。     

网络反病毒系统的部署与实施

应用网络反病毒系统,网络安全管理者要全面了解、准确掌握计算机网络软硬件基础平台的相关状况,科学制定实施部署计划和管理办法,适时适度灵活调整系统运行配置.