谱好文本解读这首曲

如果把课堂教学比为演奏一首优美的乐曲,那么文本解读就是谱曲。课堂教学能否完成预定的任务,能否收到预期的效果,在很大程度上取决于对文本的解读。解读清晰到什么程度,决定着课教到什么程度。如果说文本解读是个储能阶段,储备了多少能量,上课就会释放出多少能量;如果文本解读是个导向阶段,准备朝哪个方向,课堂教学就会朝哪个方向发展。因此,谱好文本解读这首曲是课堂教学实现有效的基础,它指挥和制约着全部教学活动的过程和归宿。     

意味

携一颗真诚细腻的心认真去看去听去感悟这深长意味……拐个弯就找到阳光朋友的女儿从小学习小提琴,到了高三,她遇到了学琴以来最大的困难。在很长一段时间里,无论她怎么努力,小提琴的水平都没有明显的提高。按理,她已经有十年的小提琴功底,只要能考上大学,即使     

以文本为中心 尊重学生独特的情感体验——新批评派视野下语文阅读教学刍议

英美新批评派理论中许多关于文学鉴赏的观点已经被越来越多地引进到中学语文阅读教学中。以文学文本为本体的文本＂细读法＂,尊重学生独特的情感体验,对现在的阅读教学发挥着指导意义。在中学语文阅读教学过程中,教师要不断改变教育观念,培养学生的关注文本的能力,鼓励学生在阅读过程中大胆发表对文本的独特感悟。这样才能有效贯彻新课标的精神,全面提高语文阅读教学的质量和学生的阅读水平。     

多媒体在音乐教学中的巧妙应用

随着科学技术的迅猛发展,多媒体教学手段已广泛应用到教学的各个环节中,给教学带来了极大的方便,提高了课堂的效益,提升了教育质量。音乐教学活动中多媒体的巧妙应用,打破了传统的教学模式,为学生营造了轻松愉快的学习氛围,使同学们更加广泛的接触音乐,更深刻地感受、理解音乐,更生动、创造性地表现音乐。使我们的音乐课堂充满了生机和活力,更加丰富多彩。     

浅析语文教学中的置换生成

小学语文教学中的置换是指在顺应儿童身心发展和知识结构的前提下,遵循语文教学的一般规律．充分运用感性的方式,通过调动它们已有的生活经验和知识积累,对文本中的人、物、景、情进行有效的置换,从而将文本中的字、词、句、段激活,将人物唤醒,将文本还原,进而引领学生走进文本的大处、深处。在置换中生成、领略语言表达之精妙,感悟文本主旨之精深。     

山西逾六成优质高中招生指标将在区域内均衡分配

为引导初中生源与师资均衡配置、促进教育均衡发展,山西省招生考试管理中心表示,将改进普通高中考试招生方式．优质普通高中每年招生计划按不少于60％的比例合理分配到初中学校。山西省教育厅厅长李东福告诉记者,为引导生源均衡分配,山西省已在2009年将优质高中分配到薄弱初中招生指标比例提升至30％,     

用小制作激活物理课堂

物理中的小制作适应了新课标的理念,无论是在教学的引课、新授课还是练习课的实施过程中都发挥了它重要的作用,用它激活课堂是较好的途径。     

找准文本在课程目标元素中的坐标

文本与课程是什么关系？对这个问题。语文教师照理是应该经常思考的,可事实并非如此。有的教师只管一篇篇地教课文。却并不考虑这篇课文与课程目标有什么关系。把文本当做文本教,把课程标准当标准读。这样的教学,就是只有文本而没有课程。从理论上说,     

关注生本、文本实现有效阅读

台湾小学语文教育学会会长赵镜中先生曾撰文说,我们常见的阅读教学,分析之风盛行,缺少阅读策略和方法的教导。笔者细揣,对学生进行阅读策略和方法的教导,是真正以生为本的教学,它关注的是学生的学习能力和终身发展。具体到阅读教学上来讲,它关注的是阅读本身,而非具体的文本理解。它培养的是学生对阅读本身的持续兴趣和能力,而非窄化的文本阅读。     

预印本平台数据开放共享政策的内容构成与特点剖析

[目的 /意义]开放科学环境下,探究预印本平台的数据开放共享政策有助于保障科研利益相关者的数据质量,推动研究数据更加开放、共享、安全与透明。[方法 /过程]基于研究团队跟踪的125个预印本平台中共63份数据开放共享政策文本,利用网络调查与文本分析的方法进行内容挖掘与特点剖析。[结果 /结论 ]通过分析得出预印本平台的数据开放共享政策在数据创建、数据存储、数据发布、数据访问、数据重用5个阶段的主要特征,为更多预印本平台在未来制定完备的数据开放共享政策提供切入点与参考思路。