论教师资源合理配置与义务教育均衡发展之关系

教师资源的合理配置既是义务教育的本质要求，也是普及义务教育的前提条件，更是实现教育公平的关键所在，而不合理的师资配置是当前实现义务教育均衡发展的主要障碍之一。制定符合中国国情的中小学教师政策以合理配置教师资源，实现义务教育的公平发展，是十分必要的。     

浅议新形势下如何做好职工培训工作

随着油田改革措施的出台,改革得以不断深化,在工作变动中,我发现职工的学习培训力度和业务技术决定着人力资源使用的合理性,一名职工要想在企业中谋取生存和发展,就必须是能适应多方位需求的高素质人才.     

高校教师业务档案信息资源的整合

高校教师业务档案是高等学校中最重要的信息资源,因此,在合理配置和整合利用教师业务档案信息资源过程中,首先要加强规范管理,丰富教师业务档案信息资源;其次要建库、配置同步,整合教师业务档案信息资源;最后要在开发利用上下功夫,使其发挥整合后教师业务档案信息资源在师资管理、人才交流、综合评价等方面的优势功能.     

义务教育均衡发展视角下的区域教师流动——基于松江区中小学教师流动状况的几点思考

教师的合理有序流动可以促进区域教师资源的合理配置,可以促进教育思想、教学理念的碰撞与交流,激发一个学校师资队伍的活力和创造力,促进教育质量的提升。当前,松江区存在教师流动性不足的现象,笔者认为,有必要审视教师队伍稳定发展和流动之间的关系,认识流动对教师、学校和区域教育发展的意义,从政策、体制、机制上鼓励教师的合理有序流动。     

顾问人生路——咨询顾问类职业专业大链接

随着国内投资环境的逐步改善,储蓄、股票、基金、保险等金融投资如何进行合理配置,房产、汽车、古玩字画的投资风险怎样才能降到最低,这些都成为很多投资者关心的问题。投资者越来越倾向于购买一个“财务规划的过程”,而不是单一产品,理财顾问的出现正弥补了投资者金融知识缺乏、时间和精力有限的不足：     

毕业生违约的理智选择与理论思考

本文认为毕业生理智的违约是大学生就业主体意识觉醒的表现,不仅推动了就业市场的完善和发展,也促进了高校改革人才培养模式和培养理念,同时将有利于人才资源的合理配置.     

吴澄:推动高校"共享"升级

吴澄1940年1月14日出生,浙江省桐乡市人。中国工程院院士,CERS项目专家委员会主任。1962年毕业于清华大学电机工程系,主修工业自动化;1966年研究生毕业于清华大学;1981年2月至1983年3月在美国CaseWesternReserve大学的系统工程与控制工程系以PostDoctorialFellow身份从事研究工作。1967年2月至今在清华大学工作,现任清华大学国家CIMS工程技术研究中心主任,清华大学自动化系教授,博士生导师。研究方向:生产系统的建模和优化;企业综合信息化的系统技术;资源共享的方法和技术。     

浅论信息时代档案管理的优越性

随着电子计算机技术的飞速发展．计算机越来越广泛地应用于人类社会的各个领域。档案管理部门应该顺应时代发展的需要．以档案信息化建设为契机．利用档案资源共享政策与环境．实现档案资源的合理配置．提高档案的利用质量和效率。     

自助图书馆文献配置研究

论述研究文献配置的意义,描述了当前自助图书馆的文献配置方法以及存在的问题,并对自助图书馆的文献使用情况进行分析,最后对自助图书馆文献的合理配置提出了几点看法。     

高校教学资源及使用状况的调查与分析

一、问题的提出 高等教育资源作为物质基础,它的利用效率直接关系到高等教育的质量和水平.在当今我国建立和完善社会主义市场经济的进程中,教育经费的匮乏与教育事业的大力发展这一对矛盾始终存在,因此如何合理配置高校资源,使其产生最大的效益是一个不容忽视的问题.