排序方式： 共有103条查询结果，搜索用时 7 毫秒
61.
丁爱华 《语文月刊(学术综合版)》2013,(10):73-75
鲁迅先生的小说《祝福》自问世以来,相关的评论性文章可谓数不胜数,大家对文中的鲁四老爷、四婶、柳妈、短工、看客等人物形象津津乐道,对祥林嫂的解读更是多种多样,层出不穷,而对那个"出镜率"不高却对祥林嫂的命运转折起着关键作用的人物——祥林嫂的小叔子,论及的却不多。笔者认为作者在文中设置小叔子这一人物,是意味深长的。这个人物虽然着笔很少,直接提及的只有三处,但其存在的意义不可小觑。 相似文献
62.
63.
马缓缓 《商丘职业技术学院学报》2014,(4):75-76
从后殖民的理论视角解读康拉德的小说《吉姆爷》,特别是透过对文本中有关东方主义话语的分析,进一步理解康拉德作品中的种族优越感。同时,揭示出主人公吉姆的死预示了西方帝国文化衰落的必然趋势。 相似文献
64.
夏璐 《荆州师范学院学报》2012,(5):30-31
《吉姆老爷》是康拉德的代表作之一,在英国小说史上占有重要地位。主人公吉姆因一时胆怯,铸成大错,一直背负沉重的道德枷锁,几番退避却无法走出阴影,最终以慷慨赴死实现对道义的担当。吉姆可望而不可及的英雄梦想,吉姆性格中的悲剧因素和社会带给他的重重压力等三个方面造成了他的悲剧命运。 相似文献
65.
【案例主题】课堂教学是一种动态的、生成的过程。在语文课堂教学中,会有无法预料的"课堂意外"发生。一个富有教育气度、教育情怀和教育智慧的教师,要善于运用厚实的专业功底挖掘"意外"的课堂资源,掌握灵动的引导技巧,化"课堂暗礁"为教育推力,变"课堂意外"为教学亮点,这是语文教师应该具备的重要素养。 相似文献
66.
朱莹莹 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2009,(2):95-96
《吉姆老爷》既揭示了世界的荒谬与人的孤独,又肯定并赞颂了人类对荒谬的反抗精神以及为寻求生存意义所作的一切努力。本文认为《吉姆老爷》是一部伟大的悲剧。塑造了一个为重获尊严实现崇高而积极反抗荒谬的悲剧英雄一吉姆。吉姆一生顽强奋斗。最后以其悲壮的死确证了人的尊严与意义,振奋起我们的精神,呈现出一种悲剧力量。 相似文献
67.
本文从精神生态视角对《哈克贝利·费恩历险记》中的两位主人公——哈克与吉姆进行深层个性探究,并对他们的关系进行生态思考。本文认为：哈克在吉姆的影响下由＂社会之子＂逐渐变成了＂自然之子＂。 相似文献
68.
69.
70.
约瑟夫·康拉德是20世纪最杰出的英语小说家之一,其小说在中国的影响深远,很多学者都对其人其作做了很多的探索研究,尤其是<吉姆爷>,一直是国内国外学者的研究热点,但很多评论家总是把研究视角定位道德探索而很少从人性这一视角入手,对人性中的瑕疵弱点进行了挖掘与思考.本文从人性探索入手,结合康德、苏本华和亚里士多德的哲学思想,对吉姆这一人物的人性进行探析,发现吉姆像许许多多追求理想的人那样,表面上看他是在追求道德高尚,实际上却是糜烂于自我的世界. 相似文献