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11.
12.
Wang Run 《中外文化交流(英文版)》2009,(4):4-8
On January 15, the United States and China signed a Memorandum of Understanding Between the Government of the United States of America and the Government of the People's Republic of China Concerning the Imposition of Import Restrictions on Categories of Archeological Material from the Paleolithic Period through the Tang Dynasty and Monumental Sculpture and Wall Art at Least 250 Year Old, 相似文献
13.
王琳琳 《济宁师范专科学校学报》2006,27(2):100-102
中国传统吉祥图案蕴含着中华民族深厚的文化、思想和情感,先祖创造了许多向往、追求美好生活、寓意吉祥的图案,利用图案所含的寓意来表达对生活的美好追求与向往。中国传统吉祥图案巧妙地运用人物、走兽、花鸟、日月星辰、风雨雷电、文字等,以神话传说、民间谚语为题材,运用指物会意、谐音寓意、感景悟意、宗教禅意、吉祥文字用语的直接应用及一系列数字化的吉祥涵义等手法创造出图形与吉祥寓意完美结合的艺术形式。 相似文献
14.
涂宇豪 《第二课堂(小学)》2011,(8):22-31
1995年。隆冬。大年将至,满街火红的灯笼和小城人家门前吉祥的春联,却挡不住南方冬天特有的烦闷与压抑,它像一张早已布置好的网,让人无处可逃。而今年年前的几天纷飞大雪给了这冬日的小城些许温馨,终于有了过年的氛围了。 相似文献
15.
近年来,网络“恶搞”现象成了一个引人注目的话题。自胡戈的《一个馒头引发的血案》以幽默讽刺的手法对原作进行淋漓尽致的戏弄和颠覆开始,“恶搞”作品在网上受到热烈追捧,如脍炙人口的《吉祥三宝》,其“恶搞”版本形形色色;“恶搞作品”《闪闪的红星之潘冬子参赛记》在吸引了无数网民的同时,也引发了激烈的讨论。[第一段] 相似文献
16.
17.
论及学校管理,学校制度是一个必不可少的视角。在我看来,首先,制度是人为设定、对人的行为施以约束与改变、并随着社会发展而不断变化的规则和要求体系。其次,无论何种制度,从设定到变化都是某种价值观的体现,其目的都是要借助于制度改变什么、实现什么。再次,要保持一个学校的稳定与发展,需要有一套学校成员都能接受的、共同服从的、体现学校办学价值观的学校制度, 相似文献
18.
20.
一位医生在医院里忙了一整天,回到家里的时候,总是他那只名叫"巴蒂"的小狗最先跑出来迎接他,然后围在他身边又是叫,又是跳,仿佛迎来了生命中最幸福的时刻,这和白天他在医院里看到的病人忧伤、沮丧的面孔恰好相反。医生因此有所感悟:"看来,还是我的小狗懂得如何享受生活呀,可这难道不是我们人类对待生活所应有的方式吗?"您已经有多长时间没有像年轻时那样吹着口哨做事了?您是不是已经有很长时间没有对着镜子中的自己微笑了?您是否觉得活着是一件美好的事?您难道没有发现一个清新的早晨是多么让人愉快 相似文献