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随着我国经济的腾飞;人民生活水平以及消费水平的日益提高,广告逐渐成为人们生活当中不可或缺的一部分。每天,无论是打开电视、电脑、广播或是报刊,总会有各种各样的广告出现在我们眼前。不可否认,有的广告会令我们觉得赏心悦目,留下深刻印象,从而刺激我们的消费欲望;而有的广告会令我们看到后从心底升腾出一种厌恶感。这就是广告的好与不好两种效应。每个广告商都希望自己的产品能产生良好的效应,但是现实是只有懂得运用一些策略才能产生好的广告效应。惠普与《同一首歌》的合作所产生的广告效应就是一个很好的例子。本文试从它挣脱了广告的一般的模式、节省了广告费用却获得了出其不意好的效果以及提高了自身形象者三个成功方面来谈一下它成功的原因。 相似文献
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“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论走到哪里,都流出一首赞歌……”国庆节后的第一堂数学课,王老师哼着《我和我的祖国》走进了教室。“最近大家都在情不自禁地哼唱着同一首歌,那大家也一起来做做同一道题。” 相似文献
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中央电视台名牌栏目《同一首歌》自2000年创立开播以来,品牌的知名度、美誉度、影响力大幅度提高,成为中国第一娱乐传媒品牌,在人们的社会生活中产生了积极、广泛而深刻的影响。为政府搭建了一个对话、沟通的平台,实现了与家庭、社会、政府、公众、媒介的对话、沟通与理解,成为构建和谐社会的一个新途径。 相似文献
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看中央电视台的“同一首歌”,常常被感动。特别是每期节目的最后,不同歌星分别演绎的《同一首歌》更是令人回味无穷。他们敞开各自的歌喉,怀揣不同的心境,展示各自的技艺,演绎着相同的旋律,抒发着相同的情感,传递着相同的呼唤。由此想到,我们的语文课堂,不也是在唱着“同一首歌”吗?不一样的教师、不一样的设计、不一样的对话,留给我们的是一样的震撼人心的语文本体价值追求和精神享受。著名特级教师于永正、窦桂梅、王崧舟执教《圆明园的毁灭》一课,为我们诠释了语文教学的新理念。细细品读他们的课堂实录,慢慢盘点他们的课堂教学,好似品尝各具风味的美食大餐,汲取着各种不同的营养。教学是一门有魅力的艺术,一堂好课就如同一场音乐会,不仅要有引人人胜的“序曲”、扣人心弦的“主旋律”,而且也应该有一个让人感到余音绕梁、不绝于耳、韵味无穷的“尾声”。现将他们课堂“尾声”的精彩片段记录下来,用“同一首歌”这一形式展示出来,以飨同行。 相似文献
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常看中央电视台播出的《同一首歌》。众多明星闪亮登场。用自己喜欢的方式。个性化地倾诉着自己由衷的情愫。 相似文献
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电视节目主持人转型分析 总被引:1,自引:0,他引:1
祝澜 《中国广播电视学刊》2014,(1)
正近年来,一些主持人因各种原因选择转型。比如一直以知性、睿智、淡然风格闻名于电视界的鲁豫,曾经主持央视《中国音乐电视》、《同一首歌》的亚宁,还有倪萍、杨澜、李咏等等。虽然主持人转型状况各有不同,但是主持人转型并非央视一家,各卫视和地方台的主持人转型也是层出不穷。本文旨在通过电视主持人转型现象的分析,说明主持人和电视台各自如何面对变局并获得成功的生存和发展。 相似文献
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刘阳 《中国广播电视学刊》2004,(3):49-51
200年初,一场以经典老歌为主的大型演唱会在中央电视台播出,久违的老歌手和久违的老歌与现代电视制作手段交融在一起,倾刻引起无数人的共鸣。同时,这场大型演唱会也使全国观众记住了一个栏目的名字——《同一首歌》。经过四年的发展,《同一首歌》已成为一个在黄金时段播出的名牌栏目。 相似文献