新闻侵害公民名誉权与法人名誉权之辨

在我国，新闻侵害名誉权在新闻侵权中占有很大比例。目前虽然已经有很多关于新闻侵害名誉权的论著，大多把新闻侵害公民名誉权与法人名誉权相提并论的。其实，新闻侵害公民名誉权与法人的名誉权固然有很多共性，但是两者也有很多不容忽视的相异之处，本文拟专门就此作一讨论。     

小犟驴变温柔了

小宏的争强好胜是出了名的——课堂上举手老师没理会,他必定激动不已;与同伴做游戏,要亲自挑合作伙伴,而且只能赢不能输……教     

自然体系非均型一阶高花开叫研究

叫牌研究：持有16～18点的一套高花和另外一套较低花色（高花长度长于第二套）、且不足于开叫梅花2。开叫一阶高花，同伴应叫1NT（非逼叫）以后的叫牌。     

教师同伴互助,促进专业发展

本文基于对教师同伴互助定义的介绍,主要介绍了同伴互助的多种实施形式,最后阐述了教师同伴互助在专业成长和发展中的地位和作用,旨在鼓励教师积极探讨同伴互助,共同提高专业素养和教学水平。     

冲锋号还是休止符

这副牌发生在我们平顶山市端午节期间的夏季联赛上，因君安商贸公司牌手赵书声的跳跃式叫牌让同伴难以理解，而丢失了大满贯。这是开室叫牌过程，极其简单，应叫方在第一嘴就直接蹦极到小满贯，打成超一。我的队友们在闭室叫得也不繁琐，但非常清晰，也很准确。     

给室友打分

小慧打电话给他的父母,说自己在寝室里被同学欺负,要求她的父母给她转学,问其具体是被谁欺负了,又三缄其口,只是一味地哭,父母又着急又无奈,不知如何是好。她的父母带着她来到我这里,我说:老师想了解一些情况,你能     

新闻侵害肖像权诉讼及对策

肖像,是指通过绘画、照相、雕刻、塑铸、录像等方式把自然人的外貌在物质载体上予以再现出来的视觉形象。肖像是自然人真实形象的物质化再现,而通过语言、文字、声音等方式描述某人真实形象的情形,不被认定为肖像。     

血的教训呼唤儿童媒介教育

一则“模仿灰太狼烤羊，男童烧伤两同伴”的新闻令人震惊：江苏连云港市东海县5岁的弟弟和8岁的哥哥与同伴一起玩游戏，被同村另一名9岁男孩模仿动画片中“灰太狼烤羊排”的剧情绑在树上。点火后由于地上全是秸秆，加上大风天气，火势很快就蔓延到了绑着两兄弟的大树，9岁男孩仓皇逃走。一名村民看到后赶紧过去帮忙扑火，但是弟弟全身已经80％重度烧伤，哥哥烧伤面积达40％。     

高中英语写作教学中自我评价与同伴评价研究

高中英语写作是高中生的弱项,现在的高中生普遍英语写作水平较低,所以为了提高高中生英语写作水平,让学生对英语写作教学感兴趣,所以就出现了自我评价和同伴评价在高中英语写作教学中的运用,本文主要研究高中英语写作教学中自我评价与同伴评价在高中英语写作教学中的运用、重大意义以及应该注意的问题。     

5元钱事小,道德事是大

今年16岁的小杨是一名高中一年级的学生。8月4日,和同伴到西安高新区玩耍,在人行道上,她看见地上有一张卷着的5元钱,便毫不犹豫地将5元钱捡起来交给了路边的警察叔叔。谁知接钱的警察称不知道应该如何处理,仍将5元钱还给了小杨。于是,小杨拿着钱不知道该怎么办才好。