1999年超重元素发现述评

1999年是人类历史上不平凡的一年。在这一年，人类不仅要告别一个世纪，更要告别一个千年。     

为发展我国同位素分离事业而努力

我从1956年到苏联学习以来,一直从事铀同位素分离工作,在气体扩散法、气体离心法和同位素分离理论上做了一些工作.由于铀浓缩技术是一项敏感的技术,各国都进行严格的保密,所以更要靠我国自己努力.我的很多工作都是和同行们一起完成的.下面简单介绍一下我在气体扩散法和分离理论方面的工作.     

我国科学家在长碳链分子搜寻方面取得重要进展

<正>近日,中国科学院上海天文台沈志强研究员领导的天马望远镜研究团队利用上海天文台65米口径的天马射电望远镜对巨蛇座区域内南侧(Serpens South)的一个云核进行了碳链分子的搜寻,并在其中探测到了丰富的碳链分子。相关研究成果以"TMRT Observations of Carbon-chain molecules in     

青海民和黄土1.87MaBP以来的气候演化

通过对青藏高原东北缘的民和黄土的磁化率，粒度，CaCO3和TOC等气候载体进行综合测试分析，可以将青藏高原东北缘黄土1．90MaB.P.-0.70MaB.P.段划分出7个气候阶段。对民和黄土的气候分析表明，1.10MaB.P.（民和黄土的L11黄土层）前气候差异较小，冬夏季风不强，对抗性较弱，黄土古土壤发育不明显，厚度较薄；1.10MaB.P.后，冬夏季风对抗性迅速增强，气候差异性增强。将民和黄土与其它地区以及深海沉积物氧同位素记录进行对比可以发现，民和黄土的S8，S9和S10古土壤分别与深海氧同位素21，23和25阶段较好地对应，而L9，L10和L11则分别对应22，24和26阶段。L11黄土层以下的黄土记录与深海氧同位素记录的可比性不是很明显。     

正确理解四“同”概念

化学概念是将化学现象、化学事实经过比较、综合、分析、归纳、类比等方法抽象出来的理性知识，反映和概括化学事实的本质属性，是化学学习的基础。明确概念的内涵与外延，是正确思维的要素，也是判断和推理的基础。因此在概念的学习中，让学生掌握、运用概念，尤为重要．同系物、同分异构体、同素异形体、同位素是高考中必考的几个概念，也是学生经常混淆的概念。下面就对这几个概念进行辨析。     

质谱仪的设计者——阿斯顿

高中《物理》(试验修订本·必修加选修)第二册(人民教育出版社)第十六章第五节中写道:“质谱仪最初是由汤姆生的学生阿斯顿设计的,他用质谱仪首先得到了氖20和氖22的质谱线,证实了同位素的存在.”英国物理学家和化学家弗朗西斯·威廉·阿斯顿1877年9月1日生于伯明翰的一个平民家庭,贫困的家境激发了阿斯顿的上进心.早在中学时代,他便是学校里的优等生.1893年在莫尔文学院完成学业后,进入梅森学院学习.1900年大学毕业后,他曾到一家酿造厂工作,同时还建了一个小实验室,对自己感兴趣的真空放电现象进行了观察.1903年他回到了伯明翰大学,成为玻…     

Determination of Trace Molybdenum（VI） by Oscillographic Potentiometric Catalyzing Kinetic Method of Simplex Optimization

1　Introduction　Ahugeamountofliteratureexistsonthestudyofi dentifyingtracemetalionsbymeansofspectropho tometry[1 3] ,fluorimetry[4 6 ] aswellas polarogra phy[7 9] ,whichhaveactiononlocatingtheendpointoftheindicatingreaction .Howeverbothspectropho tometryandfluorimetryareeasytobeinterferedbycolororprecipitation ,whilepolarographyhasanissueofmercurypollution .Thecatalyzingkineticanalysishasthecharacteristicsofhighsensitivityandspeedi ness.Oscillographicpotentiometryisasimpleintu itionisticanal…     

科学预设 模型构建 发展核心素养——以“标记DNA在细胞分裂中变化”复习为例

通过学情诊断找到学生对知识的理解误区,引领学生进行必要的知识梳理,让学生通过模型建构厘清相关知识的逻辑关系,最后观察比较总结出规律,进而突破"标记DNA在细胞分裂中变化"的难点。     

“公式编辑器”输入化学符号的技巧

化学教师利用电脑书写论文、设计幻灯片时，总要输入一些复杂的化学符号（如离子符号、同位素符号、电子式、化合价、反应条件等），而Word和PowerPoint中自带的公式编辑器（√a）就能方便地解决这一难题。     

示踪气体连续释放技术及其在矿井外部漏风检测中的应用

示踪气体用于矿井通风测量由来已久。其使用方法可分为示踪气体瞬时释放法和示踪气体连续释放法。瞬时释放法方法简单，但取样时间较难掌握，有时会错过示踪气体的浓度峰值，使测定结果产生误差；连续释放法可直接测量风量，无需巷道断面尺寸，但需要一套能连续稳定地释放示踪气体的装置。为此，我们设计了这种装置，采用SF6做示踪气体，成功地应用于检测矿井外部漏风。