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美景还要人物来装饰,这样景色才会有活泼的情趣。同学们在描写景物时,可以同时增加一些人物在景中的活动,这样能够给你的作文增色不少.不信我们一起来看看下面这篇文章,同样是写雪景,加入了人物的活动后,作文内容的变得更丰满,读起来也更加有韵味。 相似文献
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[镜头一]在学完一节欣赏课之后,老师请同学们用游戏的形式表达一下这节课的内容。话音刚落,全班同学都动了起来,教室里顿时乱成一团,任老师喊破喉咙也没人理睬…… 相似文献
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情景描述
在三年级《养蚕》单元中.在蚕宝宝即将变成蛹的阶段,同学们每天都在交流着蚕宝宝变成蛹的情况。可是有一天上课时,一个学生突然说:“老师,你看这是怎么一回事?我的蚕宝宝没有吐丝,我都等了好几天了,它就是没有吐丝。现在蚕宝宝直接变成了蛹,光秃秃的。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2011,(12):61-63
广东开平的小木头问:老师你好!最近我遇到了一件特别为难的事,平时我什么事都和妈妈说,可这事真开不了口。隔壁班的一个男生总喜欢叫我的好朋友给我递纸条,内容肉麻死了!怎么办呀?只有向"神通广大"的编辑叔叔、阿姨们求助了! 相似文献
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