“猴子”的故事

There are many expressions about the animal"monkey"in English.So today,let’s start with the word"monkey".英语中有很多表达是关于“猴子”这种动物的。今天我们就从“猴子”这个词说起吧。Monkeys are very similar to us in many ways-most have ten fingers and ten toes,and brains much like ours.We enjoy watching them because they often act like us.In fact,Charles Darwin’s Theory of Evolution(进化论)says that monkeys and humans share a common ancestor(祖先).猴子在许多方面与我们很相似,它们大多有十个手指和十个脚趾,还有着与我们类似的     

中国民办高等教育新闻报道计量研究

通过词频统计及词共现等方法,对2000-2011年中国重要报纸上有关民办高等教育的新闻报道在新闻数量、刊登载体、分类统计、主题分布和报道态度等方面进行研究和分析,从而揭示出新闻舆论关注的焦点及其报道的特点。在对国外先进的民办教育经验、民办高校的科研情况及民办高校自身的宣传等方面,需要加强报道的力度。     

夏承焘词三首

夏承焘,著名词学家。他毕生致力于词学研究和教学,是现代词学的开拓者和奠基人。他的一系列经典著作无疑是词学史上的里程碑,20世纪优秀的文化学术成果。胡乔木曾经多次赞誉夏承焘先生为"一代词宗""词学宗师"。     

初中文言文实词含义的推断策略

在人教版九年制初中语文文言课文所包含的词汇中，文言虚词相对较少。意义较为单一、固定，词义较好把握。这样一来，理解实词词义就成了文言文阅读教学的主要障碍。这主要是因为词义的引申会产生一词多义的现象，另外。还有假借、转注等用宇法的作用以及词义范围扩大、缩小、转移、感情色彩的改变等，这些都增加了词义的复杂性。     

宾语从句讲解与练习

一、知识点讲解 1、概念:在句子中担当宾语成份的从句叫宾语从句.可作及物动词的宾语,也可做介词的宾语. 2、基本结构:及物动词+句子→ I knowthat the man is a policeman. 主句 引导词 从句 e.g.I know that the man is a policeman.(动词宾语) Miss Zhang is angry at what you said.(介词宾语)     

《柳州职业技术学院学报》2014年第1-6期(总62-67期)总目次

正~~     

日语二语词块教学法初探

语言不是传统意义上所说的语法与词汇的叠加,而是由大量语法化的词块组成的。以词块为中心的教学法能够解决学习者由于错误类比和过度概括造成的语内迁移、母语负迁移等带来的消极影响。本研究的结果显示隐喻、转喻等认知机制有助于对多义词各个义项的把握,同时,学习者通过语料库把握词块的搭配有助于词汇的成功习得。     

我国高等教育学硕士学位论文的共词聚类分析

文章以CNKI《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中收录的2588篇高等教育学硕士学位论文为数据源,利用BICOMB、Excel 2010和SPSS 20.0软件进行数据提取和共词聚类分析,研究了各高频关键词之间的关系,探索了我国高等教育学硕士学位论文的研究热点,并在此基础上进行了一系列深度思考和趋势预测。     

现代汉语“V+到/在NP_L”结构的句法构造及相关问题

本文提出现代汉语"V+到/在NP_L"结构的形式变化和语义差异是谓语层(VP)动词的"位移特征"和动词后附加语层(PP)介词(到/在)的"功能投射"相互作用的结果,即谓语动词位移特征的强弱诱发和制约了动词后介词(到/在)表"方向"或"存在"的终点投射选择。本文同时假设,汉语动词前后表"方向、存在"的处所PP并非移位形成或独立生成,而是在"同形生成"的基础上通过结构和动词选择的"互补删除"实现的,汉语处所PP位置的历时演变现象也可看作是这种操作的句法后果。本文还提出,"V+到/在NP_L"结构而非动趋式才是汉语典型的"位移一终点"结构,与其他语言的同类结构具有内在的一致性。