全文获取类型
收费全文 | 12551篇 |
免费 | 40篇 |
国内免费 | 223篇 |
专业分类
教育 | 8317篇 |
科学研究 | 2820篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 292篇 |
综合类 | 462篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 895篇 |
出版年
2024年 | 27篇 |
2023年 | 125篇 |
2022年 | 169篇 |
2021年 | 160篇 |
2020年 | 150篇 |
2019年 | 162篇 |
2018年 | 88篇 |
2017年 | 167篇 |
2016年 | 232篇 |
2015年 | 436篇 |
2014年 | 790篇 |
2013年 | 619篇 |
2012年 | 852篇 |
2011年 | 907篇 |
2010年 | 980篇 |
2009年 | 1101篇 |
2008年 | 1196篇 |
2007年 | 947篇 |
2006年 | 865篇 |
2005年 | 644篇 |
2004年 | 413篇 |
2003年 | 376篇 |
2002年 | 288篇 |
2001年 | 316篇 |
2000年 | 261篇 |
1999年 | 108篇 |
1998年 | 75篇 |
1997年 | 58篇 |
1996年 | 31篇 |
1995年 | 40篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 56篇 |
1992年 | 64篇 |
1991年 | 51篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 7篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 123 毫秒
121.
为了适应我国教育体制的改革,小学数学领域也在不断地创新教学模式,并且取得了显著的效果。现阶段,我国小学数学教学中有诸多新颖的教学方式,例如,多媒体教学、互动式教学、创设情境教学以及分层异步教学等。本文主要围绕小学数学分层异步教学的实施策略进行了深入的分析与探究,希望能为相关教育人士提供借鉴。 相似文献
122.
黄勇 《湖南城市学院学报》1993,(4)
先秦儒家从天下国家个人为一体的整体观出发,提出了义利统一的价值观,扬弃这种义利观对于完善社会主义价值观、促进市场经济的健康发展和社会的文明进步仍具重要意义。 相似文献
123.
王宏 《实验室研究与探索》2007,26(2):54-56
论述了在计算机及其串行通信速度获得突破性发展后,基于我国现行国民经济基础和环境,自主创新地开发集设计、辅助制造、实时控制三位一体,即CAD/CAM/CNC合成系统的可行性、可能性和必要性,并初步提出了设计思想及一些有关概念。 相似文献
124.
125.
126.
本文从主位/述位理论入手,针对我国外语教学中的困惑,探讨了主位推进模式与英语写作统一性原则之间的关系,并通过实例分析认为某种主位推进模式可以扩展出一个具统一性的段落,甚至更大的语篇单位,且某种模式主要用于某种体裁,对英语写作教学具有重要的指导意义。 相似文献
127.
本文通过对JTUWM-Ⅲ型机器人足底力的测试,研究和分析机器人各种不同步行姿态与足底力的关系及产生误差的原因。为进一步研究机器人实用化提供了可靠的数据。 相似文献
128.
本文对一重要极限lim(1 1/x)~x=e(n→∞)进行了研究和讨论,提出了一种简单快速实用的解题方法,并进行了拓展。 相似文献
129.
《绵阳师范学院学报》2016,(11):9-12
本文阐述了在教学实践中关于指数函数与对数函数导数教学中的新设计,旨在帮助学生深刻理解导数公式推导过程与重要极限"lim_(x→∞)(1+1/x)x=e."的关系,直观地给出自然指数函数和自然对数函数的底"e"的存在性说明,同时绕开晦涩难于理解的极限存在准则,利用导数思想证明了重要极限"lim_(x→∞)(1+1/x)x=e."的关系,直观地给出自然指数函数和自然对数函数的底"e"的存在性说明,同时绕开晦涩难于理解的极限存在准则,利用导数思想证明了重要极限"lim_(x→∞)(1+1/x)x=e."给出了"e"的另一种定义方式,丰富了高等数学教学中的教学手段. 相似文献
130.
李燕梅 《思茅师范高等专科学校学报》2006,22(3):38-40
科学计算可视化作为20世纪80年代后期在计算机图形学的基础上发展起来的一种全新的计算风格,日益受到人们的重视。本文介绍了可视化提出的背景及其特点,重点介绍了当前可视技术的热门研究———面向网格的可视化技术,最后介绍了它的发展趋势以及将来的研究方向。 相似文献